儿童退缩行为1例
作者：石 玲
单位：重庆市沙坪坝区妇幼保健所(400030)
关键词：
重庆医学990576 患儿、男、4岁，自幼温顺、胆小，因体弱多病，户外玩耍时间少，。生长在三代同堂家庭，除父母宠爱外，外婆、外公更视为掌上明珠。上幼儿园前与外婆在家，不喜欢外出，也不喜欢与小朋友一起玩耍，非常听话。3岁开始上幼儿园，虽然不愿意去，但从不大声哭吵，只是小声或无声流泪。在幼儿园内不与小朋友合群，只是自己独自玩耍，不同老师和小朋友讲话，从不参加游戏，如果老师来劝说或拉一下让参加某项活动，常吓得全身发抖。最初家长认为是刚开始上幼儿园，一切还不适应，过一段时间适应了环境、与小朋友熟悉了就会好。老师也是反复劝慰、小朋友也对他采取友好态度主动与他玩，但从入园一年的发展同开始入园时相同。患儿平时常生病，但只要一到医院就充满恐惧，而医生的每一个动作，如测体温、查体等，也会吓得全身发抖。但从无反抗的语言或动作。但在家中可与亲人进行正常交谈。治疗：用系统脱敏法。让孩子暂时不上幼儿园，让他在母亲的陪同下多在户外玩耍，并有意识让他与陌生小朋友接触、玩耍。开始几分钟，以后逐渐延长玩耍时间，有主动合群现象给予奖励，能在有家长陪同一起与小朋友玩耍后，又逐步改为半天上幼儿园。老师有意识多关注、多鼓励，老师和蔼亲切的语言使孩子对上幼儿园产生了信心，小朋友们的主动交友也使他对上幼儿园逐渐产生了兴趣。 通过半年多的训练，孩子已逐步适应功儿园的生活，虽还不能单独回答老师的提问或单独表演节目，但大多数时间能与小朋友在一起玩耍、做游戏。
讨论：儿童产生退缩的原因有：(1)先天适应能力差。这类儿童从小适应能力差，对新环境感到特别拘谨，不愿意接触人，若勉强去适应，适应过程艰难而缓慢，平时也不爱活动，对新鲜的事物不感兴趣，缺乏热情和好奇心，从不与陌生人交往。(2)后天抚育不良。有的家长整天把孩子关在家中让他独自玩耍，不让他与其他孩子交往；有的家长对孩子过于溺爱，过分地照顾与迁就，使孩子难以适应新的环境，以致其采取逃避的方式，如拒上幼儿园等。, 百拇医药
单位：重庆市沙坪坝区妇幼保健所(400030)
关键词：
重庆医学990576 患儿、男、4岁，自幼温顺、胆小，因体弱多病，户外玩耍时间少，。生长在三代同堂家庭，除父母宠爱外，外婆、外公更视为掌上明珠。上幼儿园前与外婆在家，不喜欢外出，也不喜欢与小朋友一起玩耍，非常听话。3岁开始上幼儿园，虽然不愿意去，但从不大声哭吵，只是小声或无声流泪。在幼儿园内不与小朋友合群，只是自己独自玩耍，不同老师和小朋友讲话，从不参加游戏，如果老师来劝说或拉一下让参加某项活动，常吓得全身发抖。最初家长认为是刚开始上幼儿园，一切还不适应，过一段时间适应了环境、与小朋友熟悉了就会好。老师也是反复劝慰、小朋友也对他采取友好态度主动与他玩，但从入园一年的发展同开始入园时相同。患儿平时常生病，但只要一到医院就充满恐惧，而医生的每一个动作，如测体温、查体等，也会吓得全身发抖。但从无反抗的语言或动作。但在家中可与亲人进行正常交谈。治疗：用系统脱敏法。让孩子暂时不上幼儿园，让他在母亲的陪同下多在户外玩耍，并有意识让他与陌生小朋友接触、玩耍。开始几分钟，以后逐渐延长玩耍时间，有主动合群现象给予奖励，能在有家长陪同一起与小朋友玩耍后，又逐步改为半天上幼儿园。老师有意识多关注、多鼓励，老师和蔼亲切的语言使孩子对上幼儿园产生了信心，小朋友们的主动交友也使他对上幼儿园逐渐产生了兴趣。 通过半年多的训练，孩子已逐步适应功儿园的生活，虽还不能单独回答老师的提问或单独表演节目，但大多数时间能与小朋友在一起玩耍、做游戏。
讨论：儿童产生退缩的原因有：(1)先天适应能力差。这类儿童从小适应能力差，对新环境感到特别拘谨，不愿意接触人，若勉强去适应，适应过程艰难而缓慢，平时也不爱活动，对新鲜的事物不感兴趣，缺乏热情和好奇心，从不与陌生人交往。(2)后天抚育不良。有的家长整天把孩子关在家中让他独自玩耍，不让他与其他孩子交往；有的家长对孩子过于溺爱，过分地照顾与迁就，使孩子难以适应新的环境，以致其采取逃避的方式，如拒上幼儿园等。, 百拇医药