蛋白激酶C亚型在原代培养神经元生长中的作用
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第三军医大学解剖学教研室 重庆400038 杨萍；殷玉芹；李振强
参见附件(92kb)。
第三军医大学解剖学教研室 重庆400038 杨萍；殷玉芹；李振强
关键词：蛋白激酶C；神经元；组织培养；大鼠
摘要：目的 探讨PKC不同亚型在原代培养脊髓神经元突起生长中的作用。 方法 采用免疫组织化学技术研究蛋白激酶C(PKC)4种亚型(α、βⅠ、βⅡ和ε)在胎鼠脊髓原代培养神经元突起生长过程中的表达与分布,借助计算机图像分析系统同步测定突起长度和胞体面积。 结果 原代培养神经元生长过程中,7d前随着PKC4种亚型的表达逐渐增加,神经元胞体逐渐长大及突起逐渐延长;7d以后无论在胞体还是突起中,PKC4种亚型的表达均下降,突起开始萎缩,胞体内出现空泡。相关分析发现βⅡ亚型与突起生长关系最密切(r=0 73,P
第三军医大学解剖学教研室 重庆400038 杨萍；殷玉芹；李振强
关键词：蛋白激酶C；神经元；组织培养；大鼠
摘要：目的 探讨PKC不同亚型在原代培养脊髓神经元突起生长中的作用。 方法 采用免疫组织化学技术研究蛋白激酶C(PKC)4种亚型(α、βⅠ、βⅡ和ε)在胎鼠脊髓原代培养神经元突起生长过程中的表达与分布,借助计算机图像分析系统同步测定突起长度和胞体面积。 结果 原代培养神经元生长过程中,7d前随着PKC4种亚型的表达逐渐增加,神经元胞体逐渐长大及突起逐渐延长;7d以后无论在胞体还是突起中,PKC4种亚型的表达均下降,突起开始萎缩,胞体内出现空泡。相关分析发现βⅡ亚型与突起生长关系最密切(r=0 73,P
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