妇幼保健健康教育工作模式探讨
作者：黄佩贞
单位：510240，广州市海珠区妇幼保健院
关键词：妇幼保健；健康教育；健康促进；模式
中国健康教育991217 摘 要 健康教育作为妇幼保健的六大功能之一，在妇幼保健工作中地位尤显重要，开展多方面、多层次的健康教育，达到健康促进是健康教育的新模式。我院经过开展院内教育—爱婴教育—三优教育—社区教育，一改以往单纯的宣传教育的健康教育模式，以健康促进为目的，与妇联、计生、教育、街道、民政等部门共同协作，并取得各级妇幼保健人员的大力支持，使健康教育工作跃上一个新台阶。
《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》提出卫生工作以预防为主、以初级卫生保健为基础，以提高社区人民群众健康水平和生活质量为目标，面向社区、面向家庭，为居民提供优质、高效、便捷的基本卫生服务。妇幼健康教育作为妇幼保健的六大功能之一[1]，单纯的宣传教育已不能满足要求，开展多方面、多层次的健康教育方式，达到健康促进，是健康教育的新模式。我院以新模式为指导方向，经过实践和结合实际工作要求，具体工作情况如下：
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一、依照《母婴保健法》要求进行优生、优育、优教指导
1.新婚夫妇的健康教育
对我区婚前检查的青年男女进行婚前健康教育培训，让即将登记结婚的青年男女学习遗传病知识、婚姻保健知识、优生知识、性生活知识等，由民政部门把关，不听课不发结婚证。
2.孕期健康教育
①对全区建卡的孕妇夫妇进行孕早期健康教育，使孕妇夫妇掌握孕期家庭监护、孕期保健、胎教方法、孕期营养等知识，由计生部门把关，听课后发生育证。
②对选择在本院分娩的孕妇进行强化教育，主要介绍孕晚期家庭监护、临产先兆、导乐陪伴分娩、家庭化病房、孕晚期保健等。使孕妇掌握家庭监护的方法，自觉做好胎儿监护。
由于在孕早期已经注意做好健康教育，给孕妇留下了美好印象，增强了孕妇对医院的信心，纷纷选择我院分娩，使我院虽位于市级医院众多的区域，但分娩数近两年都居第二，既取得了社会效益，又收到经济效益。
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3.年青父母的健康教育
对全区的年青父母进行科学育儿知识教育，让他们学习科学育、教、养儿的方法，解答育儿难题，提高育儿质量。
二、深化爱婴医院工作，坚持不懈做好母乳喂养健康教育
1.“三优”学校中，让青年朋友从结婚到生儿育儿的整个过程能获得母乳喂养知识的连贯教育，不断树立母乳喂养信心，坚定了产后母乳喂养的决心。
2.产检医师在产检时常规向孕妇进行母乳喂养教育。
3.爱婴区实施整体护理，设有责任护士，专职指导产妇母乳喂养知识、技巧等，使产妇有困难时能及时得到帮助，增加母乳喂养信心。
由于坚持不懈的做好了母乳喂养健康教育，近两年六个月内婴儿母乳喂养率均能达80%以上。
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三、让妇幼健康教育深入群众，深入社区
健康教育是开展社区妇幼卫生服务最简便、最省钱、最有效的途径[2]，随着社区卫生服务工作的深入开展，健康教育工作的重点将在社区。
1.保健部把派出医师到辖区内的幼儿园、厂矿企业、事业单位举办健康教育讲座作为常规，给家长讲授婴幼儿保健知识，给妇女讲授妇女五期保健知识，使妇幼保健知识得到普及，提高了婴幼儿家长、女工等的保健知识水平。
2.经常与妇幼保健人员深入社区，开展家庭健康教育服务。与上级妇幼保健机构和南华西街共同开展的社区婴幼儿家庭健康教育试点，得到卫生部妇幼司领导的认可。
四、走具有妇幼特色的院内健康教育工作路子
1.利用院内有线电视网络进行健康教育
, 百拇医药
门诊部、住院部均设有院内有线电视，周一至周五定时播放妇幼保健知识录像，供住院、候诊病人收看，提高病人的保健知识水平和自我保健意识。
2.开设多个咨询门诊。设有儿童保健咨询门诊、营养咨询门诊等，满足婴幼儿家长、孕产妇等的需求。
3.开出健康教育处方。临床医师诊病时，作治疗后可根据需要给病人开出健康教育处方，让病人了解有关知识，增强防病治病意识，做到自我保健，能积极主动配合临床医师的诊治，提高治愈率和缩短病程。
开展院内教育—爱婴教育—三优教育—社区教育，一改以往单纯的宣传教育的健康教育模式，以健康促进为目的，与妇联、计生、街道、民政等部门共同协作，并取得各级妇幼保健人员的大力支持，使健康教育工作上一个新台阶。经过实践，认为：①领导重视是健康教育工作顺利开展的保证。②充分利用妇幼保健三级网络，结合两大系统管理，能保证“三优”学校的正常运行，提高健康教育接受率。③注重健康教育有关资料的收集、整理、汇总，有利于健康教育工作的检查和效果分析。④做好健康教育效果评价，能及时指导健康教育工作。
参 考 文 献
1 周建跃，罗华荣.省级妇幼保健机构中健康教育基本思路.中国健康教育，1998，14(5)：45
2 吕姿之主编.健康教育与健康促进.第1版.北京：北京医科大学，中国协和医科大学联合出版社，1998.6
(收稿：1999-05-08 修回：1999-11-01), 百拇医药
单位：510240，广州市海珠区妇幼保健院
关键词：妇幼保健；健康教育；健康促进；模式
中国健康教育991217 摘 要 健康教育作为妇幼保健的六大功能之一，在妇幼保健工作中地位尤显重要，开展多方面、多层次的健康教育，达到健康促进是健康教育的新模式。我院经过开展院内教育—爱婴教育—三优教育—社区教育，一改以往单纯的宣传教育的健康教育模式，以健康促进为目的，与妇联、计生、教育、街道、民政等部门共同协作，并取得各级妇幼保健人员的大力支持，使健康教育工作跃上一个新台阶。
《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》提出卫生工作以预防为主、以初级卫生保健为基础，以提高社区人民群众健康水平和生活质量为目标，面向社区、面向家庭，为居民提供优质、高效、便捷的基本卫生服务。妇幼健康教育作为妇幼保健的六大功能之一[1]，单纯的宣传教育已不能满足要求，开展多方面、多层次的健康教育方式，达到健康促进，是健康教育的新模式。我院以新模式为指导方向，经过实践和结合实际工作要求，具体工作情况如下：
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一、依照《母婴保健法》要求进行优生、优育、优教指导
1.新婚夫妇的健康教育
对我区婚前检查的青年男女进行婚前健康教育培训，让即将登记结婚的青年男女学习遗传病知识、婚姻保健知识、优生知识、性生活知识等，由民政部门把关，不听课不发结婚证。
2.孕期健康教育
①对全区建卡的孕妇夫妇进行孕早期健康教育，使孕妇夫妇掌握孕期家庭监护、孕期保健、胎教方法、孕期营养等知识，由计生部门把关，听课后发生育证。
②对选择在本院分娩的孕妇进行强化教育，主要介绍孕晚期家庭监护、临产先兆、导乐陪伴分娩、家庭化病房、孕晚期保健等。使孕妇掌握家庭监护的方法，自觉做好胎儿监护。
由于在孕早期已经注意做好健康教育，给孕妇留下了美好印象，增强了孕妇对医院的信心，纷纷选择我院分娩，使我院虽位于市级医院众多的区域，但分娩数近两年都居第二，既取得了社会效益，又收到经济效益。
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3.年青父母的健康教育
对全区的年青父母进行科学育儿知识教育，让他们学习科学育、教、养儿的方法，解答育儿难题，提高育儿质量。
二、深化爱婴医院工作，坚持不懈做好母乳喂养健康教育
1.“三优”学校中，让青年朋友从结婚到生儿育儿的整个过程能获得母乳喂养知识的连贯教育，不断树立母乳喂养信心，坚定了产后母乳喂养的决心。
2.产检医师在产检时常规向孕妇进行母乳喂养教育。
3.爱婴区实施整体护理，设有责任护士，专职指导产妇母乳喂养知识、技巧等，使产妇有困难时能及时得到帮助，增加母乳喂养信心。
由于坚持不懈的做好了母乳喂养健康教育，近两年六个月内婴儿母乳喂养率均能达80%以上。
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三、让妇幼健康教育深入群众，深入社区
健康教育是开展社区妇幼卫生服务最简便、最省钱、最有效的途径[2]，随着社区卫生服务工作的深入开展，健康教育工作的重点将在社区。
1.保健部把派出医师到辖区内的幼儿园、厂矿企业、事业单位举办健康教育讲座作为常规，给家长讲授婴幼儿保健知识，给妇女讲授妇女五期保健知识，使妇幼保健知识得到普及，提高了婴幼儿家长、女工等的保健知识水平。
2.经常与妇幼保健人员深入社区，开展家庭健康教育服务。与上级妇幼保健机构和南华西街共同开展的社区婴幼儿家庭健康教育试点，得到卫生部妇幼司领导的认可。
四、走具有妇幼特色的院内健康教育工作路子
1.利用院内有线电视网络进行健康教育
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门诊部、住院部均设有院内有线电视，周一至周五定时播放妇幼保健知识录像，供住院、候诊病人收看，提高病人的保健知识水平和自我保健意识。
2.开设多个咨询门诊。设有儿童保健咨询门诊、营养咨询门诊等，满足婴幼儿家长、孕产妇等的需求。
3.开出健康教育处方。临床医师诊病时，作治疗后可根据需要给病人开出健康教育处方，让病人了解有关知识，增强防病治病意识，做到自我保健，能积极主动配合临床医师的诊治，提高治愈率和缩短病程。
开展院内教育—爱婴教育—三优教育—社区教育，一改以往单纯的宣传教育的健康教育模式，以健康促进为目的，与妇联、计生、街道、民政等部门共同协作，并取得各级妇幼保健人员的大力支持，使健康教育工作上一个新台阶。经过实践，认为：①领导重视是健康教育工作顺利开展的保证。②充分利用妇幼保健三级网络，结合两大系统管理，能保证“三优”学校的正常运行，提高健康教育接受率。③注重健康教育有关资料的收集、整理、汇总，有利于健康教育工作的检查和效果分析。④做好健康教育效果评价，能及时指导健康教育工作。
参 考 文 献
1 周建跃，罗华荣.省级妇幼保健机构中健康教育基本思路.中国健康教育，1998，14(5)：45
2 吕姿之主编.健康教育与健康促进.第1版.北京：北京医科大学，中国协和医科大学联合出版社，1998.6
(收稿：1999-05-08 修回：1999-11-01), 百拇医药