拉个“圆环”治自卑
游戏对治疗心理疾病的作用究竟有多大？尤其在治疗小儿精神分裂、癔病等精神疾患方面又有多大呢？北京安定医院儿科主任、副主任医师梁月竹说，小孩的本*玩，将治疗融入游戏之中，有辅助治疗精神疾患的作用。
梁主任列举了一个游戏：由一位医生充当指挥者，先让小朋友们手拉手围成一个大圆环，并要求每个人都记住自己右边的人。之后，指挥者告诉小朋友们，你们可以自由活动了，但不要走得太远。于是，小朋友们就四散走开了，有的人紧跑两步，有的人互相嬉笑。1分钟后，指挥者大喊一声：“停!”十几名小朋友就像士兵听到军令一样，立刻停在原地不动。
这时，指挥者要求小朋友们在这个杂乱的环境中找到刚才站在自己右边的那个人，找到以后，要站在原地不动，用自己的右手拉住那个人的手。同时，被拉手的人也要看一看拉自己的人是不是刚才站在自己左边的人。当每个小朋友都拉到刚才站在自己右边的人的手时，大家就又连起来了，只是这一次由于大家的位置并不在一条线上，重新组成的圆圈就不像刚才那样顺畅，有的地方弯曲，有的地方凸凹。
指挥者又一次发号口令：“请大家要想办法恢复刚才那种顺畅的圆环。”于是，小朋友们就开始想办法，有的人向前迈步，有的人向后退，有的人左右移动。最后，通过大家的努力，这个弯曲的圆圈又变成了当初那个顺畅的圆环了。
游戏结束后，这些患有精神分裂症、情感病、癔病、情绪障碍、抽动秽语等疾病的小患者都有不同程度的收获。医生问大家：“当你们心里想不开的时候，还会那么为难吗？”一名小朋友说：“不会了，想想这个游戏就会受到启发。”另一名小朋友表示：“只要努力，我就能把事情做好。”
梁主任说，这是一个通过潜意识层面来影响大家心态的游戏，游戏通过把一个杂乱无章的圆圈捋顺成一个规矩的圆环。游戏过程告诉参与者，不管刚才的局面多么混乱，只要自己努力都可以克服。游戏能够帮助患者树立战胜疾病的信心，以此达到一种辅助治疗的效果。因为，一些康复期的患者往往会有自卑感，他们常常担心自己的疾病不能恢复正常，这时就需要鼓励他们，通过这个游戏使他们意识到自己的疾病是完全可以治愈的。
作者：王辉
支持专家：北京安定医院儿科主任、副主任医师梁月竹, 百拇医药
梁主任列举了一个游戏：由一位医生充当指挥者，先让小朋友们手拉手围成一个大圆环，并要求每个人都记住自己右边的人。之后，指挥者告诉小朋友们，你们可以自由活动了，但不要走得太远。于是，小朋友们就四散走开了，有的人紧跑两步，有的人互相嬉笑。1分钟后，指挥者大喊一声：“停!”十几名小朋友就像士兵听到军令一样，立刻停在原地不动。
这时，指挥者要求小朋友们在这个杂乱的环境中找到刚才站在自己右边的那个人，找到以后，要站在原地不动，用自己的右手拉住那个人的手。同时，被拉手的人也要看一看拉自己的人是不是刚才站在自己左边的人。当每个小朋友都拉到刚才站在自己右边的人的手时，大家就又连起来了，只是这一次由于大家的位置并不在一条线上，重新组成的圆圈就不像刚才那样顺畅，有的地方弯曲，有的地方凸凹。
指挥者又一次发号口令：“请大家要想办法恢复刚才那种顺畅的圆环。”于是，小朋友们就开始想办法，有的人向前迈步，有的人向后退，有的人左右移动。最后，通过大家的努力，这个弯曲的圆圈又变成了当初那个顺畅的圆环了。
游戏结束后，这些患有精神分裂症、情感病、癔病、情绪障碍、抽动秽语等疾病的小患者都有不同程度的收获。医生问大家：“当你们心里想不开的时候，还会那么为难吗？”一名小朋友说：“不会了，想想这个游戏就会受到启发。”另一名小朋友表示：“只要努力，我就能把事情做好。”
梁主任说，这是一个通过潜意识层面来影响大家心态的游戏，游戏通过把一个杂乱无章的圆圈捋顺成一个规矩的圆环。游戏过程告诉参与者，不管刚才的局面多么混乱，只要自己努力都可以克服。游戏能够帮助患者树立战胜疾病的信心，以此达到一种辅助治疗的效果。因为，一些康复期的患者往往会有自卑感，他们常常担心自己的疾病不能恢复正常，这时就需要鼓励他们，通过这个游戏使他们意识到自己的疾病是完全可以治愈的。
作者：王辉
支持专家：北京安定医院儿科主任、副主任医师梁月竹, 百拇医药