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基本信息:
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书名: 有效学习
作者: (美)乌尔里希·伯泽尔著;张海龙译.
出版社/出版时间: 北京:中信出版社,2018.2 书名原文:LEARN BETTER2018-01-31
国际标准书号: 978-7-5086-8429-1
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目录:
- 作者说明
序言 有效学习,让你爱上学习
第一章 学以致用 动机是学习活动的终极动力
追求价值感是人类的本质特征
学习活动就是思维活动
第二章 循序渐进 每个人都需要有目标导向的学习方法
有效学习需要具备基本技巧和专业技能
情绪体验对思维活动的影响
第三章 精益求精 掌握专业技能需要使用正确的方法
学习的过程必须付出努力
正视犯错,因为它是学习的契机
第四章 格物致知 学习是知识领域的不断深入和拓展
知用合一的学习方法
创造性助推知识的精进22
第五章 融会贯通 知识的深层体系帮助我们实现学习的终极目的
知识与技能的联动运行
解决问题是学习方法的积极应用
第六章 温故知新 对知识的回顾与反思
对学习内容的反思是一种思维习惯
深入思考是学习过程的一个关键部分
后记 让有效学习成为一种习惯
附录一 18项学习工具锦囊
附录二 32道随机测试题答案
致谢
参考文献
注释
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