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编号:12096431
论中医护理教育之现状及对策
http://www.100md.com 2011年4月1日 《浙江中医杂志》 2011年第4期
     关键词 中医护理教育 现状 对策

    《中国护理事业发展规划纲要(2005~2010)》明确指出:“以适应护理工作发展趋势、密切结合实际工作需要为目标,加快护理教育的教学改革。”笔者根据中医护理教育之现状,略陈管见。

    1 中医护理教育之现状

    1.1 中医护理教育存在缺陷:我国高等中医护理教育开始于1985年。在课程设置上,沈勤等[1]对全国7所高等中医药院校护理专业中医护理教学现状的调查显示,中医临床护理课程,最少为126课时,最多为306课时。且相对于西医学而言,中医教材更新慢,内容滞后,参考用书也低[2]。

    1.2 带教老师的中医基础知识及临证能力薄弱:目前带教老师主要由西医护士担任,她们中医基础知识和临床辨证施护能力相对薄弱。此外,中医护理技术的范畴与针灸学、推拿学存在诸多的交叉、重叠 ......

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