徐 雷 王丽君 赵远方 谭金凤 陈安涛

    (西南大学心理学部, 认知与人格教育部重点实验室, 重庆 400715)

    1 引言

    奖励对认知的调节作用一直以来是研究者们所关注的重要问题。诸多研究显示, 奖励能够增强注意、工作记忆、认知控制等认知活动(Beck, Locke,Savine, Jimura, & Braver, 2010; Braem, Verguts,Roggeman, & Notebaert, 2012; Garavan & Weierstall,2012; Padmala & Pessoa, 2011; Pessoa, 2009)。有关双重认知控制理论(Dual mechanisms of cognitive control account)的研究显示, 奖励能够使个体偏向主动性控制。该理论将认知控制分为主动性控制和反应性控制(Braver, 2012; Braver, Gray, & Burgess,2007)。前者通过在反应前积极维持对目标相关信息的表征来预防可能发生的冲突, 而后者通过在反应时重新激活目标相关信息以解决冲突。个体能灵活地在两种认知控制间进行权衡(tradeoff/shift), 调节其权重(偏向主动性控制或偏向反应性控制), 以形成对任务操作最有利的认知控制模式(徐雷, 唐丹丹, 陈安涛, 2012)。而奖励能够影响这一认知控制的权衡, 使个体偏向主动性控制(Jimura, Locke,& Braver, 2010; Locke & Braver, 2008; Savine &Braver, 2010)。

    处于感觉阈限之下的信息虽然不能为个体察觉, 但却能以潜意识的方式影响个体行为(Custers& Aarts, 2010)。近年来, 已有研究开始关注阈下呈现的奖励线索对认知的影响。研究者们通常采用高奖励和低奖励两种奖励线索, 并控制线索刺激和掩蔽刺激的呈现时间, 使部分线索刺激以阈下方式呈现, 通过对比高低奖励在阈下呈现时对任务表现的影响来考察阈下奖励的作用。研究表明, 对奖励的意识并非奖励影响行为的必要条件(Aarts, Custers,& Marien, 2008; Aarts, Custers, & Veltkamp, 2008;Bargh, Lee-Chai, Barndollar, Gollwitzer, & Tr?tschel,2001)。

    那么, 认知控制的权衡作为一种高级认知活动,是否也会受到阈下奖励线索的调节？换句话说, 奖励能否以潜意识的方式影响人们的认知控制策略？如果能, 阈下奖励和阈上奖励的调节作用是一致的(偏向主动性控制)还是相反的(偏向反应性控制)？尽管目前国外已有少量有关阈下奖励的研究,但却还没有研究涉及到阈下奖励影响认知控制的权衡 ......