唐卫海 谢 斯 刘玉霞,2 白学军,3 刘希平

    (1天津师范大学教育科学学院, 天津 300387) (2山东省潍坊市景芝镇党委, 山东 262119)(3天津师范大学心理与行为研究院, 天津 300074)

    1 前言

    通过进化, 人类的记忆系统得以使人们更容易记住与适应相关的信息, 尤其是与生存相关的信息。当对学习材料进行“生存加工”(survival processing)时, 人们的记忆成绩明显优于其他加工条件下的记忆成绩, 这种现象被称为生存加工优势效应(survival-processing advantage effect) (Nairne,Thompson, & Pandeirada, 2007)。

    生存加工优势效应的研究范式比较简单。第一步, 学习阶段。研究者请被试对一系列学习项目进行评定。生存条件下, 通常让被试想象自己陷于缺乏生存资料的逃生大草原中, 他们需要寻找到稳定的水源和食物来源, 同时还要保护自己免受猛兽的袭击, 目的是为了确保自己生存。被试需要对每个项目与这一生存情境的相关性作出评估(Nairne et al., 2007); 在其他条件下, 要求被试对材料进行其他深加工, 如愉悦度评定等。第二步, 干扰阶段。请被试完成一些无关活动, 如顺序回忆一串数字(Burns, Hart, Griffith, & Burns, 2013)等。第三步, 提取阶段。要求被试对所评定的材料进行提取, 比较生存加工与其他条件下的记忆效果的差别。

    已有研究结果(Kang, McDermott, & Cohen,2008; Nairne, Pandeirada, & Thompson, 2008; Otgaar et al., 2011; R?er, Bell, & Buchner, 2013; Weinstein,Bugg, & Roediger; 2008)发现, 生存加工与多种控制条件相对照都表现出记忆上的优势。这些控制条件在可能影响记忆编码的因素上与生存加工条件进行匹配, 如新异性、唤醒度、媒体曝光度(Kang et al., 2008; R?er et al., 2013), 图式加工(Weinstein et al., 2008)和祖先优势(Nairne, Pandeirada, Gregory,& Van Arsdall, 2009)等因素。同时, 研究者也发现当使用图片代替词汇作为评定材料时, 这种效应仍然存在(Otgaar, Smeets, & Van Bergen, 2010), 它似乎不受刺激呈现形式的影响 ......