汪佳瑛 陈斌斌

    (1 Teachers College,Columbia University,New York,NY 10027 U.S.A.)(2复旦大学心理学系,上海 200433)

    1 引言

    一直以来,择偶都是进化心理学的一项核心议题。每个个体都通过择偶来获取繁衍的成功,将基因传递给后代,并发展出对所处环境的适应力(Buss,2007)。而择偶要求则是择偶活动顺利进行的一个基础。没有人会对周围所有人都产生相等的择偶欲望。每个个体都有其择偶的要求和偏好,这些要求和偏好会影响个体所采用的择偶策略,以保证择偶及最终繁衍的成功。

    已有众多学者研究了与择偶要求有关的变量,其中包括择偶要求的具体内容(好基因、资源以及好父母) (Li,Bailey,Kenrick,&Linsenmeier,2002;Lu,Zhu,&Chang,2015;Shackelford,Schmitt,&Buss,2005)、男女在择偶要求上的性别差异以及对不同关系性质的配偶(长期伴侣或短期伴侣)择偶要求的差异(Buss,2007)。从进化心理学的角度而言,这些择偶偏好都为个体的成功繁衍及基因延续提供了帮助。

    然而在众多有关择偶要求的研究中,目前国内外鲜有研究涉及择偶要求的变化以及环境对择偶要求的影响(陈斌斌,2016)。事实上,一个人的择偶要求并非一成不变。个体需要采用适应于环境的择偶策略以使自己的繁衍得以成功(Chen &Chang,2015)。由于个体所处的环境对形成及改变个体的择偶要求有重要作用,因此环境对择偶要求的影响需要更多的研究予以探索。而生命史理论则从进化的角度为环境(特别是童年环境)对个体行为倾向和决策的影响提供了研究及解释的途径(Chen &Chang,2016;Del Giudice,Gangestad,&Kaplan,2015;Ellis,Figueredo,Brumbach &Schlomer,2009)。本研究试图在生命史理论的框架下,研究童年期的环境压力如何与当前环境中的压力线索相互作用并影响个体对异性择偶要求的变化。

    2 生命史理论

    2.1 生命史理论的提出及主要内容

    由于每个生物体都只拥有有限的时间、精力等资源,因此生物如何在众多与生存繁衍有关的活动中分配这些资源,以使资源利用最大化成为生物学中重要的问题。进化生物学中的生命史理论就试图回答这一问题(Mittal &Griskevicius,2014)。生命史理论认为,因为每个生物体所能获得的生物能量及物质资源都是有限的,所以个体需要权衡其在不同的、甚至互相冲突的生命任务中的资源分配,其中包括身体投资以及繁衍投资 ......