姚若松 郭梦诗 叶浩生

    (广州大学教育学院, 广州 510006)

    1 前言

    随着中国老龄化的到来, 老年人的身心健康问题日益得到社会的重视与关注。近年来, 积极心理学在老年人心理健康发展方面日益得到重视, 而幸福感作为大多数社会高度重视的目标和生活的动力, 是其关注的焦点。对幸福感的研究, 最开始集中于主观幸福感和心理幸福感, 二者强调的皆为个体特征(曹瑞, 李芳, 张海霞, 2013)。个体不能够单独存在, 而是处于集体与社会架构之中, 需要面临着众多社会责任和任务。因此, 这两种研究取向对幸福感的定义尚不完善。而Keyes (1998)提出的幸福感的第三种研究思路——社会幸福感, 重点关注个体在社会中的存在, 关注其幸福感的公共领域。他认为社会幸福感即个体对其在社会中及周围环境关系的评价, 包括社会整合、社会认同、社会贡献、社会实现以及社会和谐。陈浩彬和苗元江(2012)则认为, 社会幸福感真正实现于个体的存在与发展对社会产生了积极影响。目前为止, 社会幸福感没有统一的定义, 但大多数研究者认为社会幸福感与个体的社会评估有紧密联系, 是探讨个体心理健康的关键, 对提高人们心理健康水平有着十分重要的意义(Salehi et al., 2017)。因此, 本研究选用社会幸福感模型反映幸福感。

    社会支持指个体从亲人、朋友、同事或团体组织等社会关系中获得的物质和精神支持(刘晓, 黄希亭, 2010)。肖水源(1994)认为, 社会支持可以分为客观支持、主观支持和对支持的利用度三方面。其中, 客观支持即个体在社会中获得的实际支持;主观支持指受到尊重、支持和理解的主观经验, 是将社会网络和生活质量相结合的重要方面; 对支持的利用度也就是个体对获得支持的利用程度。大量研究证明, 社会支持对个体的健康成长有积极作用。Lin和Yeh (2014)认为, 社会支持会影响个体的认知评价, 从而提高个体对环境的适应性。社会支持使得个体相信自己被关心和接受, 减轻个体心理压力, 消除个体的心理障碍, 从而提高个体对未来的希望, 提高个体心理健康水平(Dreyer & Schwartz-Attias, 2014)。完善的社会支持系统, 能帮助个体保持健康或从伤害中得以恢复, 提高个体的希望水平,减少个体的孤独感和抑郁风险(Rueger, Malecki, Pyun,Aycock, & Coyle, 2016)。

    希望面向未来, 是个体对未来的看法与注意, 追求让事情变得更好, 可以带来社会幸福感, 这是积极心理学未来的一个发展趋势(Scioli, Ricci, Nyugenetal,& Scioli, 2011) ......