刘静远 李 虹

    状态焦虑对时距知觉的影响：认知评价和注意偏向有调节的中介作用*

    刘静远 李 虹

    (清华大学心理学系, 北京 100084) (清华大学深圳研究生院, 深圳 518055)

    探讨状态焦虑对时距知觉的影响以及注意偏向与认知评价在其中的中介和调节作用。招募大学生60人, 随机分为高、低状态焦虑组, 用情绪诱导程序诱导高、低状态焦虑; 用点探测范式测量注意偏向; 用时间再现任务测量时距知觉; 用视觉模拟心境量表测量认知评价。结果发现：(1)状态焦虑会导致对2000 ms时距的高估; (2)注意偏向在状态焦虑对2000 ms时距知觉的影响中具有部分中介作用; (3)状态焦虑通过注意偏向影响时距知觉的中介过程受到认知评价的调节作用：只有当认知评价得分较高时, 即个体认为焦虑对心理健康有害程度较高时, 状态焦虑通过注意偏向影响2000 ms时距知觉。研究结果揭示了焦虑个体时距知觉的内部过程, 丰富了焦虑通过注意偏向影响时距知觉的解释视角, 为通过认知评价和注意偏向的调整改善焦虑个体时距偏差现象提供了重要参考。

    状态焦虑; 时距知觉; 注意偏向; 认知评价

    1 引言

    人们在焦虑状态下是否会感觉时间过得更快或者更慢？如果是, 那么焦虑如何影响时距知觉？所谓时距知觉是指个体对单个事件的持续时间或者两个事件之间间隔时间的知觉(黄顺航, 刘培朵, 李庆庆, 陈有国, 黄希庭, 2018; 黄希庭, 李伯约, 张志杰, 2003)。对这个问题的深入探讨将有助于了解焦虑个体时距知觉的内部过程, 并可能从一个新的视角进一步解释焦虑——如果他们感觉到的时间更快或者更慢, 则焦虑或许是对他们自己内部时间的“正常”反应？

    关于时距知觉的研究大体可以分为两类：(1)回溯式：被试在实验任务后被要求计时; (2)预期式：被试在实验任务前被告知需要进行计时。回溯式和预期式时距知觉包含不同的认知过程(Grondin, 2010)。回溯式计时主要依赖记忆过程(Block & Zakay, 1997; Zakay & Block, 1997, 2004); 而预期式计时主要与刺激唤醒度以及注意资源分配有关(Zakay, 1993; Zakay, Nitzan, & Glicksohn, 1983)。迄今为止有关焦虑影响时距知觉的研究并不多, 这些研究大多采用预期式, 研究对象几乎都是针对特质焦虑或焦虑病人, 但研究发现很不一致。只有一项针对状态焦虑的研究还未发现显著结果(Lueck, 2007) ......