李 雄 李祚山 向滨洋 孟 景

    (1重庆市人文社科重点研究基地课程与教学研究基地; 2重庆师范大学应用心理学重点实验室, 重庆 401331)

    1 前言

    共情(empathy)是人类作为“社会性动物”的重要基础, 使我们能够理解他人的心理和情感状态,能帮助我们有效地与他人沟通, 预测他人的行为、意图和感受(Singer & Lamm, 2009)。疼痛共情(empathy for pain)是共情典型的表现形式, 指个体对他人疼痛的感知、判断和情绪反应(Meng et al.,2012)。以往研究发现个体对疼痛线索自上而下的注意会调节其疼痛共情的加工机制, 与不注意图片中的疼痛线索相比, 当被试注意疼痛线索时, 与自身疼痛相关的脑区激活水平上升, 如扣带前回和右侧额中回等区域(Gu & Han, 2007), 事件相关电位(event related potentials, ERPs)的晚期认知评估阶段P3和LPC的波幅会增大(Fan & Han, 2008)。

    自闭症谱系障碍(autistic spectrum disorder,ASD)是一种发育性障碍, ASD个体通常会在许多环境中表现出社会沟通与社会交往的持续性缺陷,并存在某些重复刻板的行为模式和狭窄的兴趣及活动(American Psychiatric Association, 2013)。Baron-Cohen认为ASD个体社会沟通与社会交往缺陷等社会性特征是他们共情能力的缺损导致的(Baron-Cohen, 2010)。因此, 共情障碍可能是ASD个体的核心症状之一(Adler, Dvash, & Shamay-Tsoory, 2015; Lawson, Baron-Cohen, & Wheelwright,2004)。虽然有研究结果支持了这一理论(Baron-Cohen & Wheelwright, 2004), 但是也有研究发现ASD个体无论是在识别他人的情绪(Evers, Steyaert,Noens, & Wagemans, 2015; Jones et al., 2011), 还是在更为复杂的情景中都没有表现出严重的共情缺陷(Scambler, Hepburn, Rutherford, Wehner, &Rogers, 2007), 这可能是由于在日常生活中ASD个体难以主动注意并加工复杂情境中的情绪信息(Begeer, Koot, Rieffe, Terwogt, & Stegge, 2008)。有实验室研究也发现, 当要求 ASD个体注意他人的面孔和声音中的情绪线索时, 他们与普通个体一样都出现内侧前额叶皮质激活水平上升, 而不要求注意情绪线索时则没有显著变化(Wang, Lee, Sigman,& Dapretto, 2007) ......