陈诗韵 屈笛扬 卜 禾 梁凯欣 张沛超 迟新丽

    迷“网”的少年：网瘾风险青少年的症状演化*

    陈诗韵1,2屈笛扬3卜 禾4梁凯欣1张沛超5迟新丽1

    (1深圳大学心理学院, 深圳 518061) (2香港理工大学应用社会科学系, 香港) (3清华大学万科公共卫生与健康学院, 北京 100091) (4华东理工大学社会与公共管理学院, 上海 200237) (5武汉大学现代心理学研究中心, 武汉 430072)

    本研究对深圳市1279名初一学生进行连续3年追踪测量, 采用增长混合模型和网络分析方法, 识别网瘾风险青少年及其网瘾症状的演化规律。增长混合模型结果显示, 根据青少年网瘾的发展趋势可以将青少年区分为正常组和风险组。网络分析结果表明, 风险组青少年的网瘾在不同阶段呈现不同的核心症状：在初一时, “强迫性网络使用”、“满足感缺失”、“情绪失控”和“戒断反应”的中心性均较高; 在初二时, “满足感缺失”成为了该时间点中心性最高的核心症状; 在初三时, “戒断反应”成为了中心性最高的核心症状。本研究拓宽了对青少年网瘾动态变化性的认识, 扩充了识别网瘾风险青少年的方法, 为未来设计有针对性的干预方案提供实证依据。

    网瘾, 网络分析, 发展轨迹, 纵向研究, 症状演化

    1 前言

    现代社会, 互联网已成为人们生活中不可或缺的一部分。其中, 青少年俨然已成为网络主要用户群体之一。据《中国互联网络发展状况统计报告》(2022)显示, 截止2022年6月, 青少年网民已高达13.5% (CNNIC, 2022)。尽管适当的网络使用会给青少年带来积极影响(比如, 促进信息传递和交流, 建立更丰富的社会支持网络), 但不可否认的是, 过度依赖互联网可能会对青少年产生诸多负面影响, 如网络成瘾(以下简称“网瘾”; Chi et al., 2020; Pan et al., 2020)。网瘾指的是个体在无其它成瘾物质的影响时对上网的过度依赖, 并因此导致学业、人际和社会功能等的损害(Young, 1998)。由于青少年的身心发展尚不成熟, 对网络中良莠不齐的信息缺乏辨识能力(Kuss et al., 2013), 且对于网络使用行为缺乏足够的自制力(Tokunaga, 2015), 导致这部分群体成为了网瘾的高风险人群。据中国互联网信息中心报道, 中国青少年的网瘾检出率已高达19.5% (CNNIC, 2022), 这意味着我国将近3315万青少年被检出网瘾。大量研究表明, 网瘾对青少年的身体健康(Güzel et al., 2018)、学业表现(Kuss et al., 2014)以及心理健康问题(Singh & Barmola, 2016)有不良影响 ......