尤婷婷 张利平 祁国梅 龙长权

    (西南大学心理学部, 重庆 400715)

    1 前言

    公平正义是中国特色社会主义的内在要求。党的十九大报告12 次指出公平问题, 党的二十大报告13 次提出公平问题, 报告一再强调公平正义是人民日益增长的需要, 是中国特色社会主义的内在要求。习近平总书记高度重视社会公平正义, 并针对这一问题发表了一系列重要讲话, 形成了习近平新时代中国特色社会主义思想中的公平正义观。人们在社会交往中显著偏好公平正义, 追求社会公平。研究发现, 当个体或他人遭受不公平对待时,会表现出不满和怨恨, 有时宁愿牺牲自己的利益来惩罚对方, 以实现公平(Chen et al., 2023; Yang et al.,2022)。

    社会公平包括两个维度：结果公平和机会公平(Aoki et al., 2014; 2015)。结果公平是指社会生活中同等付出的个体获得同等的结果。例如做了同样工作的雇员从雇主那里得到相同的工资(罗艺 等,2013)。机会公平是指人们拥有同等的参与权利和争取机会, 以获得满意的结果(Long et al., 2022;Yang et al., 2022)。如在住房、教育及政治参与等方面拥有平等的机会。机会公平的关键特征是机会公平不保证结果公平(Aoki et al., 2015; Long et al.,2022)。

    以往的研究大多关注结果公平, 而对机会公平的了解相对较少(Aoki et al., 2015; Long et al., 2022;Yang et al., 2022)。与结果公平一样, 机会公平也是现代社会普遍推崇的社会目标, 并在医疗保健、社会福利、教育、政治参与和生活满意度等方面有深远的影响(Aoki et al., 2015)。例如, Vicente 等(2021)认为, 增加教育机会公平可以增强学生的挫折抵抗力, 提高人口素质, 加快国家发展。党的二十大报告也指出, 要促进机会公平。

    机会公平和结果公平之间既存在一些相似性,也存在一些差异。在最近的一项研究中, Yang 等(2022)直接比较了被试对机会公平和结果公平的评价, 发现人们对机会公平的评价在以下几个方面与结果公平表现出了相似性：(1) 人们也同样厌恶机会不公平, 表现出对公平的偏好; (2) 人们也会以牺牲自己的利益为代价, 拒绝机会不公平的提议;(3) 在损失背景下(对债务进行分配)人们体会到的不公平感, 显著强于获得(对奖励进行分配)背景下人们体会到的不公平感。同时, 他们的研究也揭示了机会公平和结果公平之间的一些差异 ......