摘 要：本文基于对目前中等职业卫生学校化学教学面临实际困难的思考，从中专学生的实际知识水平出发，探讨合适的教学方法，培养学生学习化学的兴趣，为社会培养合格的实用型中等卫生技术人才。

    关键词：中职教育 医用化学 教学改革

    医用化学是培养医疗卫生类技能型人才的一门非常重要的基础性课程，其很多知识对后期生物遗传学、生物化学、生理学、病理学、药理学等的学习，具有非常重要的意义。国家中职教育改革后，中职教育目标为培养实用性中等卫生技术人才，要求学生就既要掌握必需的专业基础知识，还要掌握必需的专业技能。

    一、中职学生的现状

    目前中职在校学生大部分为中考结束后，因为多种原因不能继续高中阶段学习的学生，普遍情况是化学基础差，底子薄，掌握的化学知识非常的有限。还有一部分学生自身认知能力不够，综合知识素质一般，对知识在量的积累上严重的不足，导致课堂教学过程中，对知识的理解都比较费力，加之化学本身较为枯燥乏味 ......