除“学习成绩”和“媒体展露水平”外，对研究模型中其他6个变量分别进行信度分析，Cronbach'a值均在0.7以上，说明问卷具有较高的内部一致性。在此基础上，大规模发放问卷。

    (三)数据的收集

    本文选择以浙江10-14岁的学龄儿童(Tweens，俗称“吞世代”)为调查对象，一方面是由于该年龄层的儿童是企业最陌生却深知在未来是非常重要的消费者，另一方面是由于浙江省是中国经济最为发达的地区之一，相对中国其他欠发达地区，浙江儿童的商业化程度更高，构成的影响者市场潜力将更为巨大，更具代表性。

    2012年5-10月，在征得校方同意后，向浙江省5所学校(3所小学和2所初中)的小学高年级生或初中低年级生发放便利样本500份。采用纸质问卷，问卷由任课老师发放，要求学生在课间当场填写完成。剔除无效问卷后，有效问卷共338份，有效率为67.6%。

    对问卷应答者的描述性统计结果来看，男孩占50.3%，女孩占49.7%；平均年龄为12.3岁，独生子女占73.4%，平均看电视和上网时间为14.85小时/周。

    四、数据分析和假设检验

    首先 ......