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编号:11311375
聚英,育英才
http://www.100md.com 2006年9月1日 《中华武术》 2006年第9期
     最近,我又到了河北省的白洋淀,走访了白洋淀畔的雄县聚英武术学校。我发现这个学校办得很有特色。他们要我给学校写几个字留个念。我思索了片刻,挥毫泼墨,书写了两行字:

    继承中华武术优秀文化遗产,弘扬我白洋淀抗日民族精神。

    现让我就这两行字做点诠释吧!

    (一)

    这所学校是把中华武术当作一种优秀传统文化来继承的。他们认为要想学好武术,必须有一定的文化基础。因为文化是智慧的结晶,是启开和干好一切行业的基础和钥匙。于是,他们明确地提出了本校“以文为主”。

    他们的这个认识,是有个摸索过程的。

    该校成立于1994年。陈超,这个武术专业毕业回乡的校长,开初只是想:咱们办的是武术学校,就应该让学生学好武术。

    思想是行动的指南。于是,他就整天带领着学生们习武,习武,再习武。

    一天下来,他自己累得够呛,学生们也是精疲力竭。虽设有文化课,效果却不尽如人意。后来,他逐步感到这样办学起色不大,类似他这样办的兄弟武校,因生源问题,都先后支撑不下去了。

    他反躬自问:“为什么会这样呢?”

    这时,他有了一个机会到北京王群影视艺术联合体参加“中华武术学术论坛会”,正好有一老同志做了《关于武术馆校为什么要以文为主》的专题发言。“要想武术馆校兴旺发达,必须以文为主”,老同志讲了许许多多的道理,引起了他对办学方针的进一步思考。

    1998年起,他走出了迷茫,明确了办学方针:以文为主,以武为特色,文武兼修,德艺双馨。

    从师资配备上,就可以看出他办学思想的转变:文化课就聘请了13位教师,且大多数是师范出身。武术教练只延聘了8位。日常课程,全按国家教育部对全日制普通完小和初中要求安排。如每天10节课 ......

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