摘要：本文采用文献资料法、问卷调查法和访谈法等多种研究方法，对安徽省普通高等院校体育课开展散打教学目标、内容、课堂教学组织及教学评价四个方面进行调查与分析，旨在初步揭示近年来散打在普通高等院校的教学现状，为散打今后进一步在普通高等院校开展教学制定策略提供参考。

    散打(亦称散手)是两人按照一定的规则，运用武术中的踢(腿法)、打(拳法)、摔、格、挡、抱等攻防方法进行徒手对抗的体育项目，它以其对抗性、体育性、民族性的特点愈来愈被青少年群体所钟爱和接受。散打运动经过二十几年的推广现在已具有了较广泛的群众基础，并已进入了高等院校的体育教学课堂，受到高校大学生的喜爱。目前散打在高等院校的教学现状如何?很少有人对此进行研究。本文随机抽取安徽省10所普通高等院校的散打教学现状进行调查与分析，旨在初步揭示近年来散打在普通高等院校开展教学的现状，为散打今后进一步在普通高等院校开展教学制定策略提供参考。

    1 研究对象及方法

    1.1研究对象

    中国科技大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽师范大学、安徽工程科技学院、安徽医科大学、安徽农业大学、安徽财经大学等共10所普通高等院校的散打教学现状。

    1.2研究方法 1.2.1文献资料法 阅读和查阅近年来关于散打教学的有关资料，了解普通高等院校的散打教学研究现状，在此基础上拟定普通高等院校的散打教学现状的调查内容 ......