大学生性常识测验的初步编制(2)
2.2问卷的效度
2.2.1内容效度 本测验考察的知识点涵盖了男女性生殖系统、性发育、个人性行为、人际性行为、少数性行为、性功能障碍、怀孕分娩、避孕和终止妊娠、性心理、性病艾滋病10个方面的内容，经过6位专家(正高3个,副高3个)评审，这些题目能够有效、全面地反映大学生掌握性常识的水平，具有良好的内容效度[15]。
2.2.2构想效度
采用最终形成的大学生性常识测验对选学《大学生性健康教育》的66名学生施测，第一节课前平均得分25.7±4.1，最后一节课后再测平均得分28.7±3.2；两组得分相关系数r= 0.441，P= 0.001；对两组得分进行配对T检验，t=-5.974，P
2.3问卷的信度 此测验的重测信度为0.733，P, 百拇医药(张丝艳 徐震雷)
2.2.1内容效度 本测验考察的知识点涵盖了男女性生殖系统、性发育、个人性行为、人际性行为、少数性行为、性功能障碍、怀孕分娩、避孕和终止妊娠、性心理、性病艾滋病10个方面的内容，经过6位专家(正高3个,副高3个)评审，这些题目能够有效、全面地反映大学生掌握性常识的水平，具有良好的内容效度[15]。
2.2.2构想效度
采用最终形成的大学生性常识测验对选学《大学生性健康教育》的66名学生施测，第一节课前平均得分25.7±4.1，最后一节课后再测平均得分28.7±3.2；两组得分相关系数r= 0.441，P= 0.001；对两组得分进行配对T检验，t=-5.974，P
2.3问卷的信度 此测验的重测信度为0.733，P, 百拇医药(张丝艳 徐震雷)