从刘X的治疗效果分析表中可以看出，患儿除了参与活动这一项的变化较为稳定，其他几项观察内容的上下波动幅度都比较大。并且这几项内容是紧密联系在一起的，其中一项的变化可能影响着另一项。该被试基本上从第10次治疗才开始趋于比较稳定的发展。在治疗过程中，刘X的无意义语言一直没有得到很好的改善。患儿即使在集中注意力参与活动的时候，也会有无意义语言的出现，而在他情绪状态不稳定的时候，出现的频率更高。从治疗开始一直到结束，这方面一直未得到很好的改善。笔者也曾与患儿的父母亲进行交流，他们表示这一直是患儿长期出现的主要症状，大概已经持续三年之久，症状时轻时重。在患儿出现无意义语言时，他们采取的方式一般是呵斥，严厉制止，虽然患儿在家长面前减少了无意义语言的次数，但并没有改变其症状，相反会在乘其不注意的情况下，出现更多的无意义语言。笔者曾多次要求家长采取转移注意力的方式，而不是压制的方式，但是未得到很好的配合。所以，对这项的观察结果可以分析两个可能性。第一是奥尔夫的方法在这一方面的干预作用有限，不能很好地干预患儿的无意义语言。第二是由于患儿的家长态度过于严厉，压制了患儿的这方面需要，反而造成患儿更强烈的欲望 ......