青春期人格障碍发展性研究综述(2)
2 人格与青春期人格障碍Ball(2001)指出,以往对正常人格和异常人格的研究是相互独立的,正常人格和人格障碍被认为是本质上不同的两个系统[8]。适应性人格的研究已经确认了正常人格的五个基本维度,即通常所说的“大五”(FFM),包括神经质、外向性、开放性、宜人性和严谨性五个大维度[9]。对于病态人格,则主要采用分类法系统加以呈现。DSM-Ⅳ主要描述了十个离散的人格障碍类别。近年来,越来越多的证据表明成人人格病理是人格特质的极端表现,正常人格与异常人格的差异更多的是数量上的而非本质上的区别[9]。 2.1 成人人格障碍与人格的关系
Wiggins和Pincus于1989年第一次探索非临床被试五因素人格模型(the five-factor model,FFM)与人格障碍之间的关系[10],此后逐渐出现探讨FFM描述DSM轴Ⅱ障碍的有效性的研究。Bagby等(2005)从加拿大2所大学中招募121名被试,施测五因素人格测验修订版(Revised NEO Personality Inventory,NEO PI-R)和人格病理维度评估问卷(Dimensional Assessment of Personality Psychopathology-Basic Questionnaire,DAPP-BQ),结果发现神经质(N)与所有类型人格障碍得分均呈正相关(平均相关系数为0.40) ......
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