以病理性互联网使用为因变量，对有无各项上网动机青少年的病理性互联网使用程度进行t检验，发现具有扮演动机心理特征的青少年，其病理性互联网使用程度高于没有扮演动机的青少年[(55.3±2.5)vs.(48.1±1.4)，t=2.60，P=0.012]。其他上网动机方面的病理性互联网使用程度的t检验结果差异均无统计学意义。

    2.3 时间透视、生活事件与病理性互联网使用的相关分析

    表1显示，青少年现在定向、人际关系和其他因子与PIU呈正相关，对其他因子与PIU 的进一步相关分析发现，不喜欢上学、遭父母打骂两项与PIU呈正相关(r=0.37、0.33,P﹤0.01)； 未来定向与学习压力呈正相关(r=0.37，P﹤0.01)，现在定向与人际关系、其他、受惩罚因子呈正相关(r=0.43、0.45、0.30)。

    2.4 对时间透视、生活事件与病理性互联网使用的逐步回归分析

    为进一步探讨时间透视、生活事件与病理性互联网使用之间的关系，以病理性互联网使用为因变量，以时间透视、生活事件各因子为预测变量进行逐步回归分析，结果发现，只有人际关系因子进入回归方程(P<0.01)，可作为病理性互联网使用的有效预测变量，能解释17.5 %的变异，用回归方程表示：Yl = 27.579 + 0.408XI 。

    3 讨论

    3.1 青少年一般人口统计学特征与病理性互联网使用关系分析

    本研究结果显示性别、年级、父母受教育程度、学校类型以及家中有无电脑等因素不是预测青少年病理性互联网使用的重要变量 ......