【关键词】 精神障碍；诊断分类；ICD-10(V)；精神病学；教学；培训

    中图分类号：R749.04 文献标识码:A 文章编号：1000-6729(2009)006-0401-03

    doi:10.3969/j.issn.1000-6729.2009.06.007

    《ICD-10精神与行为障碍分类与诊断要点》(ICD-10(V))的两个版本(临床用版本和科研用版本)自1992年在中国翻译出版后，在业内被逐渐认识和接受，但是使用的程度和范围总体上看不如《中国精神障碍分类与诊断标准》(CCMD)。现就我国(未包括香港、澳门、台湾)精神病学教学和培训中使用ICD-10(V)的有关情况进行初步调查。

    1 对象和方法

    1.1资料

    1.1.1对精神病学教学的调查

    CALIS联合目录公共检索系统检索：在北京大学医学部图书馆的局域网上检索“中文书刊联目”，关键词是精神病学，1992-2007年。

    人工检索和检查：在北京大学精神卫生研究所图书馆进行手工检索。

    1.1.2对精神病学培训的调查

    专家访谈：访谈国内近年来精神病学教学和培训中的活跃专家10名。

    个人经验和信息分析：笔者近5年来参与了多数国家级精神病学CME培训项目，熟悉培训课程的设置和教材内容。

    1.2资料的分析

    对CALIS和人工检索出的馆藏书籍，根据书籍种类和应用范围、作者声望和水平等因素 ......