中学生童年期创伤经验与自尊、主观幸福感的关系
【关键词】 童年期创伤;自尊;主观幸福感;中学生;横断面研究
中图分类号:B844.2 文献标志码:A 文章编号:1000-6729(2009)008-0607-02
doi:10.3969/j.issn.1000-6729.2009.08.016
已有研究表明,童年期创伤对儿童的危害不仅能造成短期或直接的危害,而且对受害者的社会心理发展产生长期影响[1]。本文以北京市中学生为研究对象,探讨童年期创伤经验与自尊及主观幸福感的关系。
1 对象与方法
1.1 对象
从北京市方便选取6所中学,以班级为单位进行分层整群抽样调查。发放问卷3119份,回收有效问卷2785份。其中男1370人,女1411人,4人未填;初中生1229人,高中生1549人,7人未填。
1.2 工具
1.2.1 童年期创伤问卷[2]
该问卷共28个条目,分为5个分量表:情感虐待、躯体虐待、性虐待、情感忽视和躯体忽视 ......
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