【关键词】 留守儿童;电视观看;现状调查

    中图分类号:B844.2 文献标识码:A 文章编号:1000-6729(2010)002-0159-02

    doi:10.3969/j.issn.1000-6729.2010.02.020

    留守儿童由于父母亲情的缺失,直接影响到孩子的身心发展,许多孩子在孤独、寂寞中痴迷上了电视[1]。由于代管人监管不力,电视成了他们的精神保姆,过度观看电视对他们的身心发展产生了不良影响[2]。通过调查留守儿童观看电视的情况,研究留守儿童观看电视的时间长短、频度,喜欢的电视节目内容和长时间观看电视是否会对身心健康产生影响。

    1 对象与方法

    1.1 对象

    甘肃省天水市是劳务输出的重点地区,有大量留守儿童。抽取甘肃省天水市23所偏远农村中小学6至9年级在校学生作为被试,按照班级学号的奇数号抽取学生,每个小学发放问卷20份(调查学校班级人数40人左右)、中学发放问卷30份(调查学校班级人数60人左右),共发放问卷500份,收回有效问卷483份,其中男生277人,女生206人,年龄17~12岁,其中留守儿童360人,非留守儿童123人 ......