【关键词】 高中生；入世出世；学习压力；横断面调查

    中图分类号:B844.2 文献标识码:A 文章编号：1000-6729(2011)004-0310-02

    doi:10.3969/j.issn.1000-6729.2011.04.016

    (中国心理卫生杂志，2011，25(4)：310-311.)

    前期研究[1]把入世出世心理界定为目标追求的态度和方式，并据此编制了入世出世心理量表，发现入世心理由拼搏精神和在乎结果组成，出世心理由平常心和低要求组成。研究[2]还发现拼搏精神和平常心是积极的，能降低压力，有利于心理健康；在乎结果和低要求相对消极，尤其是在乎结果会增强压力，不利于心理健康。本研究探讨高中生的入世出世心理与学习压力的关系。

    1 对象与方法

    1.1对象

    方便选取某省级重点高中。从高一至高三的每个年级中随机选择2个班级 ......