大学生的留守经历与心理韧性、心理病理症状
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2014年3月1日
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杨雪岭 冯现刚 崔梓天 南方医科大学公共卫生与热带医学学院心理学系;
【摘要】目的:考察大学生样本的留守经历与心理韧性、心理病理症状之间的关系。方法:以某医科院校398名在校大学生为研究对象。本文将留守经历定义为:在个体成长阶段(≤16周岁)由于父母双方或一方离开生源地外出务工,自己留守在家乡,由父或母单亲照顾或托付给其他人照顾。采用青少年心理韧性量表(RSCA)、症状自评量表(SCL-90)和自杀行为问卷修订版(SBQ-R)来测量心理韧性、心理病理症状和自杀风险,其中,SBQ-R总分≥7分,提示有较高的自杀风险。共回收有效问卷343份。结果:116(33.8%)人有一年以上的留守经历;有留守经历大学生的RSCA总均分低于无留守经历的大学生[(3.4±0.5)vs.(3.7±0.4),P0.001],而SCL-90总均分和SBQ-R得分高于无留守经历的大学生[(1.1±0.7)vs.(0.7±0.4),(5.9±2.6)vs.(4.9±2.1),均P0.001]。结构方程建模发现,心理韧性部分中介了留守经历与心理病理症状之间的关系(β=0.22,P0.001)。结论:有留守经历的大学生心理韧性水平可能较低,并可能与个体出现心理病理症状和较高自杀风险相关。
【关键词】 留守经历 心理韧性 心理病理症状 自杀风险 横断面研究
【基金】2011年度广东省高校思想政治教育课题(2011ZY010)
【分类号】B844.2
随着留守儿童数量不断增多,社会开始关注留守经历对个体成长造成的影响。目前高校中已形成了一个较为庞大的特殊群体,即有“留守”经历的大学生。研究发现,多数有留守经历的大学生存在不同程度的心理问题[1],对其进行深入研究已成为当前社会面临的重要课题之一。根据已有研究
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