初中生的愤怒情绪现况调查
http://www.100md.com
2014年5月1日
 |
| 第1页 |
 |
| 第3页 |
参见附件。
谭海宁 杨阳 张红静 山东大学医学院医学心理学研究所;
【摘要】目的:探究初中生愤怒状况及相关因素。方法:选取13~15岁270人(其中男生152人,女生118人),采用状态-特质愤怒表达问卷(STAXI-2)测量愤怒水平(包括状态怒、特质怒、怒控制、内向怒及外向怒5项),中学生应对方式量表测量应对方式,人际侵犯动机问卷(TRIM)评估初中生的宽恕状况,用自编问卷调查父母婚姻关系良好度等一般资料。结果:男生STAXI-2中怒控制和外向怒得分高于女生[(22.5±5.7)vs.(20.8±5.5),(7.3±2.7)vs.(6.7±2.2),均P0.05],内向怒得分低于女生[(7.4±3.1)vs.(8.2±2.9),P0.05]。STAXI-2中特质怒得分与中学生应对方式量表的忍耐、发泄情绪、幻想否认等得分,TRIM中回避、报复等得分呈正相关(r=0.18~0.45,P0.01),与父母的婚姻良好度分级,中学生应对方式量表的问题解决、合理化解释等得分,TRIM善意得分呈负相关(r=-0.16~-0.25,P0.01);STAXI-2中怒控制得分与中学生应对方式量表中指向问题应对、忍耐等得分,TRIM中善意得分呈正相关(r=0.17~0.48,P0.01),与TRIM回避、报复等得分呈负相关(r=-0.13~-0.13,P0.05)。多元回归分析表明,特质怒得分与父母婚姻良好度分级及中学生应对方式量表的合理化解释、逃避得分负向关联(β=-0.11~-0.16,P0.05),与中学生应对方式量表的发泄情绪、幻想否认得分及TRIM报复得分正向关联(β=0.24~0.27,P0.01);怒控制得分与TRIM善意得分及中学生应对方式量表的问题解决、合理化解释正向关联(β=0.22~0.29,均P0.01)。结论:本研究提示,父母婚姻关系不佳,倾向于选择发泄情绪、幻想否认、逃避的应对方式,以及报复动机强的初中生较容易出现愤怒。
【关键词】 初中生 愤怒 应对方式 宽恕 现况调查
【分类号】B844.2
近十几年来,愤怒情绪研究逐渐成为了精神病理学、心身医学和临床心理学等领域的热点。愤怒理论研究的一项重要成果是Spielberger等[1-2]提出的状态-特质愤怒理论,该理论认为愤怒不仅包括即刻的状态怒,还包括在各种情境中体验愤怒倾向的特质怒,同时把愤怒的处理方式分为内向怒
------
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件(4867kb)。