“你与孩子有多深的感情，你的话对他就有多大的威力。”

    ——西方格言

    家长看到孩子的成绩下降时，他们的谈话常常是这样开始的：

    “你这样的成绩怎么行呢？我们年轻时想学习没有条件，你现在的条件这么好，可你却不珍惜……不学好本领，将来你以什么立足于社会呢？”

    这就是讲道理的谈话。你期望这样的谈话能对孩子有什么触动吗？孩子都是现实导向的人，很难勾画出自己的未来。他们只注重“今天”或“明天”，可“明年”就太遥远了。你说的那个“将来”，则更是“明年”才可能加以考虑的事情。所以你的谈话充其量也就是一种“我已尽责”的自我安慰。

    如果变换一种方式，以平静而低沉的声音说：“孩子，我们看到你的成绩单的时候，简直要气疯了。你妈妈很伤心，我到现在也还没有冷静下来，所以我不知道该对你说什么……”

    这就是同孩子们谈感情。比较起来，你不难发现，后者的方式比前者更能触动孩子的心，谈话的效力也就会更明显。

    谈感情的方法有很多，但谈之前必须有谈的资本，那就是你同孩子之间的感情基础。有感情就好谈，没有感情就不好谈。有没有感情不取决于你，而是孩子，但是你可以争取。争取的方式不是为他提供优越的物质条件，而是投入你的“身心”。

    孩子们是很重感情的。如果他们认为这份感情值得他们为之做出一些牺牲时，他们会乐意去做。所以当你管教孩子时，你们之间的感情同你说话的能量成正比。感情越深，你的话就越有能量。电影《音乐之声》中，玛丽亚的成功就在于她用爱打动了孩子，而成为他们不可缺少的朋友。孩子们知道失去玛丽亚，就意味着失去了阳光和欢乐 ......