孩子们经过了一段时间的学习，走过了一段人生的历程以后，不妨让他们停下脚步，回头再看一看自己学到的东西，重新温习一下自己的人生经历……

    孩子的学习，既包括知识的掌握，也包括人生经验的获得。而这个过程不可能是一个直线式的过程，而是一个循环往复的过程。我们应该给孩子提供一些温习和回味过去的机会。

    我们成年人，也都有这样的一种体验，在忙碌的学习与生活之余，总希望有机会停下来，回头看一看我们自己做过的事情，整理整理我们的想法。从中常常会得到许多新的知识、新的感悟。大人如此，孩子们又何尝不是这样呢？

    鼓励孩子"反刍过去"，第一就是要让孩子有机会重温曾经学习过的知识。

    现在的孩子非常"幸福"，他们常常会被各种各样新颖而珍贵的图书包围得透不过气来，简直不知该看哪本好。即使想把父母为他们准备的书籍简单地浏览一遍，也几乎不大可能。记得在我们自己念小学的时候，如果非常幸运地得到了一本皱巴巴的小人书 ......