小菲回到家里，将小书包往桌上一摔，委屈地说：“今后我再也不想上唱歌课了!”妈妈觉得很奇怪。要知道，小菲唱歌可是不错的呀。“为什么不想上唱歌课呢？”妈妈问道。“李老师根本不叫我起来唱!她上课故意不看我!她知道我会唱歌——我手举得最高!”

    原来是这样!妈妈觉得很可笑，于是讲了一个鸡妈妈孵蛋的故事。然后问小菲：“鸡妈妈会不会只去孵那一只最大的蛋呢？”小菲若有所悟地说：“当然不会!”“那老师在课上应该不应该只让唱得好的小朋友起来唱歌呢？”“不应该。”小菲觉得李老师原来还是一个好老师!

    ——孩子对老师的看法往往带有很大的局限性。如果孩子对老师的行为产生了错误的判断，作为家长要做的第一件事，就是帮助孩子进行认知重塑。在绝大部分情况下，父母都应该帮助孩子在心目中塑造完美的老师形象，这既会影响到孩子学习的积极性 ......