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编号:11556713
培养智慧的探索者
http://www.100md.com 1999年11月1日 《父母必读》 1999年第11期
培养智慧的探索者

     在曹冲称象之前,没有人向曹冲传授过这类知识,然而,曹冲却能将自己头脑中有限的知识运用于全新的创造过程,圆满地解决了现实的问题。可以说,这就是智慧。

    智慧并不是知识,而是一种心理素质的运筹能力,它与知识有关联,但它比知识更有力量。现代社会知识不断更新,只是去认识和掌握前人积累和创造的知识必然会成为时代的落伍者,惟有在掌握知识的基础上不断弃旧创新的开拓者,才会在未来社会中占有一席之地。

    纵观历史,人类靠智慧,不断地获得更大的生存自由;展望未来,人与人的竞争与较量,国家和民族之间的竞争与较量,从某种意义上讲,就是智慧的竞争与较量。

    智慧的核心是什么

    某市曾举办过一次看图编故事的大奖赛,参赛的都是百里挑一的五六岁的孩子。给参赛的小选手展示的是3幅连环画,第一幅画上画着一个小松鼠和一个小老鼠分别坐在一个翘翘板的两头;第二幅画上画的是来了一个大河马,正在跟玩翘翘板的小松鼠和小老鼠讲话;第三幅画是最大的一幅画,画的是大河马坐在原来小老鼠坐的翘翘板的那一端,小松鼠因此而“飞”上了天,天空上有一架刚飞过去的飞机,一朵白云,还有一个从远处飞来的宇宙飞船 ......

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