是因为有事才交往吗？
问：我儿子已经6个月了。这半年来，我整天围着他转：喂奶、换衣服、洗澡、按摩，一点儿外出游玩的时间都没有，在凉台上能清静地呆一会儿就非常满足了。即使有点空闲时间坐在他的身边，满脑子想的也都是他……但我仍然担心，我与孩子交往是因为有事才交往，是因为他需要我的照顾。我时常觉得我实际上离他很远，对他了解得不够，是这样吗？
答：其实，情况并不是这样的。与6个月的婴儿建立情感不需要做任何特别的事情。当他咧开几乎无牙的小嘴时，你就亲切地朝他笑笑，作为回答；当他吃过几勺苹果泥之后把头扭向一边时，你就放下勺子；当他指着玩具兔子时，你就说：“多好看的兔子啊!”回答小孩的信号要自然，做妈妈的有时是无意识的，然而对于婴儿来讲，每天这种“常规生活”的相互交流、相互作用是极其宝贵的。正是这些相互交流给婴儿开启了情感接近的门户，他能够感觉到大人喜欢他，接纳他。
情感是婴儿的第一语言，他在学会说话之前与你交往是通过哭、笑、高兴、不满(把头扭转过去)等来表达自己情感的。你要细心地观察、捕捉、响应。
, 百拇医药
交往的另一种方法是建立在情感的基础上的。你对孩子的动作、表情、声音，既要有反应，又不完全是模仿，而是为他做点补充，引起共鸣。例如，婴儿高兴地摇着玩具铃铛，你跟着摇铃的节奏拍拍手，这样，他就知道你在与他分享快乐；如果婴儿摔倒了，你要表现出悲伤，嘴里还要说：“扑通!哎哟!”让婴儿明白你在同情他；当他开始咿呀学语时，或者开始发音时，你一定要默不作声地听着他讲完，然后再回答他，这是交谈的第一步，按顺序说话。
别看孩子小，婴儿要求你给予多少关注，他自己会告诉你——他会用目光注视着你，或者大声地咿咿呀呀，有时还
10个月的婴儿能记住什么？
问：儿子8个月的时候，我带他回了一趟姥姥家。进家门不久，姥姥从书桌的抽屉里拿出一个盒子，里面装着老爷的奖章。儿子看着，非常喜欢，玩了好长时间。两个月后，我又带他回姥姥家，刚一进门，儿子就让我抱着他朝那张桌子走去，并且开始喊叫，直到姥姥拿出那个盒子为止。我真纳闷儿，难道他能这么长时间记住这个小盒子，还能记住姥姥放的地方吗？
, 百拇医药
答：是的。婴儿确实能记住盒子放在哪里。在这个年龄段他能够记住一定的信息——视觉的、听觉的、运动的，而且能够记住相当长的时间，多至几个月时间，还能实际运用。8～10个月的婴儿已经能够很好地记住物品摆放的位置，记住某种物品的一些特别的动作，他能够重复简单的连贯性动作，能够把词和一定的动作联系起来。
孩子像大人一样，在知道将要干什么、前面有什么时，他自己会感觉到更加有信心，那些常规动作，如躺下进被窝，早晨起床后洗漱等动作，还有常用的话语，日用品常放的位置等。有了这些概念，婴儿会感到他周围的世界更加稳定，更加熟悉。他会逐渐明白周围的事情是怎么进行的。
多和婴儿对话，他会更好地记住自己的经验。在对话时尽量把过去、现在、将来等时间概念用进去。如：“你还记得我们今天上午在大街上看见了什么吗？看见了一辆大红车。那辆车多好看，还会叫。你喜欢那辆车吗？”“你记得我们昨天买了花吗？现在我们把花拿给奶奶，然后我们再一起去买苹果。”这样会逐步给他一个清晰、有条理的思路以及说话的先后顺序。
, 百拇医药
和婴儿玩捉迷藏的游戏，是适时考验他记忆力的有趣形式。
会大喊；但有时情况相反，他会把头扭向另一边或突然入睡，这就意味着他想自己呆一会儿。你要尽量去揣摩孩子的暗语提示。
这种相互理解在1岁以内孩子身上是自发的。你和孩子的关系就像一个舞蹈，作为父母，你要尽量和孩子的“舞步”保持协调。
10个月的婴儿能记住什么？
问：儿子8个月的时候，我带他回了一趟姥姥家。进家门不久，姥姥从书桌的抽屉里拿出一个盒子，里面装着老爷的奖章。儿子看着，非常喜欢，玩了好长时间。两个月后，我又带他回姥姥家，刚一进门，儿子就让我抱着他朝那张桌子走去，并且开始喊叫，直到姥姥拿出那个盒子为止。我真纳闷儿，难道他能这么长时间记住这个小盒子，还能记住姥姥放的地方吗？
答：是的。婴儿确实能记住盒子放在哪里。在这个年龄段他能够记住一定的信息——视觉的、听觉的、运动的，而且能够记住相当长的时间，多至几个月时间，还能实际运用。8～10个月的婴儿已经能够很好地记住物品摆放的位置，记住某种物品的一些特别的动作，他能够重复简单的连贯性动作，能够把词和一定的动作联系起来。
, 百拇医药
孩子像大人一样，在知道将要干什么、前面有什么时，他自己会感觉到更加有信心，那些常规动作，如躺下进被窝，早晨起床后洗漱等动作，还有常用的话语，日用品常放的位置等。有了这些概念，婴儿会感到他周围的世界更加稳定，更加熟悉。他会逐渐明白周围的事情是怎么进行的。
多和婴儿对话，他会更好地记住自己的经验。在对话时尽量把过去、现在、将来等时间概念用进去。如：“你还记得我们今天上午在大街上看见了什么吗？看见了一辆大红车。那辆车多好看，还会叫。你喜欢那辆车吗？”“你记得我们昨天买了花吗？现在我们把花拿给奶奶，然后我们再一起去买苹果。”这样会逐步给他一个清晰、有条理的思路以及说话的先后顺序。
和婴儿玩捉迷藏的游戏，是适时考验他记忆力的有趣形式。, 百拇医药(姚诗鸣)
答：其实，情况并不是这样的。与6个月的婴儿建立情感不需要做任何特别的事情。当他咧开几乎无牙的小嘴时，你就亲切地朝他笑笑，作为回答；当他吃过几勺苹果泥之后把头扭向一边时，你就放下勺子；当他指着玩具兔子时，你就说：“多好看的兔子啊!”回答小孩的信号要自然，做妈妈的有时是无意识的，然而对于婴儿来讲，每天这种“常规生活”的相互交流、相互作用是极其宝贵的。正是这些相互交流给婴儿开启了情感接近的门户，他能够感觉到大人喜欢他，接纳他。
情感是婴儿的第一语言，他在学会说话之前与你交往是通过哭、笑、高兴、不满(把头扭转过去)等来表达自己情感的。你要细心地观察、捕捉、响应。
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交往的另一种方法是建立在情感的基础上的。你对孩子的动作、表情、声音，既要有反应，又不完全是模仿，而是为他做点补充，引起共鸣。例如，婴儿高兴地摇着玩具铃铛，你跟着摇铃的节奏拍拍手，这样，他就知道你在与他分享快乐；如果婴儿摔倒了，你要表现出悲伤，嘴里还要说：“扑通!哎哟!”让婴儿明白你在同情他；当他开始咿呀学语时，或者开始发音时，你一定要默不作声地听着他讲完，然后再回答他，这是交谈的第一步，按顺序说话。
别看孩子小，婴儿要求你给予多少关注，他自己会告诉你——他会用目光注视着你，或者大声地咿咿呀呀，有时还
10个月的婴儿能记住什么？
问：儿子8个月的时候，我带他回了一趟姥姥家。进家门不久，姥姥从书桌的抽屉里拿出一个盒子，里面装着老爷的奖章。儿子看着，非常喜欢，玩了好长时间。两个月后，我又带他回姥姥家，刚一进门，儿子就让我抱着他朝那张桌子走去，并且开始喊叫，直到姥姥拿出那个盒子为止。我真纳闷儿，难道他能这么长时间记住这个小盒子，还能记住姥姥放的地方吗？
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答：是的。婴儿确实能记住盒子放在哪里。在这个年龄段他能够记住一定的信息——视觉的、听觉的、运动的，而且能够记住相当长的时间，多至几个月时间，还能实际运用。8～10个月的婴儿已经能够很好地记住物品摆放的位置，记住某种物品的一些特别的动作，他能够重复简单的连贯性动作，能够把词和一定的动作联系起来。
孩子像大人一样，在知道将要干什么、前面有什么时，他自己会感觉到更加有信心，那些常规动作，如躺下进被窝，早晨起床后洗漱等动作，还有常用的话语，日用品常放的位置等。有了这些概念，婴儿会感到他周围的世界更加稳定，更加熟悉。他会逐渐明白周围的事情是怎么进行的。
多和婴儿对话，他会更好地记住自己的经验。在对话时尽量把过去、现在、将来等时间概念用进去。如：“你还记得我们今天上午在大街上看见了什么吗？看见了一辆大红车。那辆车多好看，还会叫。你喜欢那辆车吗？”“你记得我们昨天买了花吗？现在我们把花拿给奶奶，然后我们再一起去买苹果。”这样会逐步给他一个清晰、有条理的思路以及说话的先后顺序。
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答：是的。婴儿确实能记住盒子放在哪里。在这个年龄段他能够记住一定的信息——视觉的、听觉的、运动的，而且能够记住相当长的时间，多至几个月时间，还能实际运用。8～10个月的婴儿已经能够很好地记住物品摆放的位置，记住某种物品的一些特别的动作，他能够重复简单的连贯性动作，能够把词和一定的动作联系起来。
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和婴儿玩捉迷藏的游戏，是适时考验他记忆力的有趣形式。, 百拇医药(姚诗鸣)