教育是通过认识“我”来认识这个世界的。如果对自己有足够和很透彻的认识，我们认识到的世界才是最直观、最贴切的。这时候，我们通过绘画表现出来的就是自己独特的东西，是其他任何人都代替不了的。

    张迎：是不是在我们没有能力去引导孩子的时候，只需要赞美和鼓励他就可以了？

    林菁菁：要保护孩子的自信，就要想办法发现他的优点，告诉他我们很喜欢他感受到的东西，同时也要把自己感受到的东西与孩子分享。不过，我们一定要比孩子慢半拍。真正的引导，是我们在帮助孩子往前走，但是又让孩子感觉不到我们的控制和压迫。

    王碧：有的时候，孩子画得很不好该怎么办呢？

    林菁菁：我可以很容易地让每一个来上课的孩子的每一张画都画得很漂亮，直接告诉他们应该哪两个颜色搭配在一起是协调的,那就能让每个孩子每张画都很漂亮了,但我为什么还要让孩子继续按照自己的选择去画呢？我是想让他知道什么情况下是协调的，什么时候是不协调的，不协调也是让孩子建立经验的过程。对很好的东西，我们马上要特别具体地指出来好的地方在哪儿 ......