宝宝教育Q＆A
爱听故事，但语言发展不好
Q：我儿子3岁。他从幼儿园回来后，总要让我讲许多故事。但他到现在说话还不是很清楚，语言表达能力和其他小朋友比起来要差一些。每次他要某件东西时，如果不会表达，就做一些手势，或只说事物的某个特征来表示。我该如何培养他?
山西小李
A:孩子爱听故事是个好习惯。但如果只是听，而且一次要听很多故事，受益不会太大，孩子可能并没有理解故事内容。
你的孩子已经3岁，仍经常用肢体语言表达自己的需要，说话还不清楚，要赶紧训练了。可以利用孩子喜欢听故事的特点，对他进行训练：
激将法。他要听故事，你就说：“你说给妈妈听：‘我要妈妈讲故事’，我就给你讲。”如果他不说，你可以重复三五次：“妈妈讲故事。”他说了这句话，你就给他讲。
和孩子共读。翻到一页就停住，让他说说上面画的是什么。然后，你讲给他听这一页说的是什么事情，让他学说。由于他过去只是听故事，自己不说，所以一开始他很可能不说就要往下翻。没关系，你就继续往下翻，但每翻一页，你都要求他学说，能说上一两个词就可以了，慢慢地再提高要求。在这个过程中，家长要很有耐心。
丰富他的生活。你可以今天和孩子一起读故事书 ......
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Q：我儿子3岁。他从幼儿园回来后，总要让我讲许多故事。但他到现在说话还不是很清楚，语言表达能力和其他小朋友比起来要差一些。每次他要某件东西时，如果不会表达，就做一些手势，或只说事物的某个特征来表示。我该如何培养他?
山西小李
A:孩子爱听故事是个好习惯。但如果只是听，而且一次要听很多故事，受益不会太大，孩子可能并没有理解故事内容。
你的孩子已经3岁，仍经常用肢体语言表达自己的需要，说话还不清楚，要赶紧训练了。可以利用孩子喜欢听故事的特点，对他进行训练：
激将法。他要听故事，你就说：“你说给妈妈听：‘我要妈妈讲故事’，我就给你讲。”如果他不说，你可以重复三五次：“妈妈讲故事。”他说了这句话，你就给他讲。
和孩子共读。翻到一页就停住，让他说说上面画的是什么。然后，你讲给他听这一页说的是什么事情，让他学说。由于他过去只是听故事，自己不说，所以一开始他很可能不说就要往下翻。没关系，你就继续往下翻，但每翻一页，你都要求他学说，能说上一两个词就可以了，慢慢地再提高要求。在这个过程中，家长要很有耐心。
丰富他的生活。你可以今天和孩子一起读故事书 ......
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