音乐，是一种听觉艺术。对任何想进入音乐世界的人而言，聆听是第一步。

    “自然”音乐会

    自然界提供了各种丰富的天然声音，其中包含了太多的千奇百怪的音响:汽车喇叭声，公园里人们的欢声笑语，猫狗相互追逐的叫声，晚风吹动树梢沙沙作响……这些都组合成为大地的交响乐，能在孩子的心中留下永远也抹不去的美妙音符。

    从大环境的各种变化中，孩子们可以经历所有高低、大小、强弱的自然音律，对声音、音色、音高和音量这些组成音乐的要素，产生基本的认识。

    可以这样做：

    * 在生活中捕捉和感受各种声音，同时告诉孩子，那是什么发出的声音。

    * 天气不好时，可以坐在窗边听听风声和雨声，并让孩子模仿这些声音。如，模仿雨声发出“滴滴答答”的声音，模仿风声发出“呜——”的声音等。

    * 把孩子在户外听过的一些声音录下来，再放给他听。让孩子自己来辨别，耳朵听到的是什么声音？可以边放这些音响边有表情地，慢慢地读这些童谣。如《风爷爷》：那是什么声？呼呼呼，风爷爷发怒了。

    “咿呀”音乐会

    孩子天生就对人的声音感兴趣, 他们喜欢听自己的歌声, 也喜欢别人给他歌唱。父母为孩子不经意地哼哼唱唱, 往往是让他感到最温馨的一段时光。

    可以这样做：

    避免太过于强调音准和音乐技巧 ......