教育问与答
本期专家主持 徐凡《父母必读》杂志副主编，儿童心理学专家
他是多动症吗？
Q：我宝宝今年4岁了，刚要上小班。以前上亲子班，各方面发展还不错，拼图可以拼100多块。只是老师反映他爱说话，一句话反复说好多遍，而且好动，注意力容易发散。幼儿园的新老师对他的印象也不是很好，说他是多动症。亲子班人少，老师还能特别关注他，现在一个班37个人，老师也照顾不过来。我该怎么才能纠正他的这个坏毛病？
A：多动症这个词，父母是经常听到的。一些孩子淘气，上课不注意听老师讲课，往往容易被冠以“多动症”，被要求进行特殊的诊断与治疗。
但现实中，孩子活动过多，不一定是多动症。特别是一些男孩子，受自身激素变化和成熟状态的影响，看上去会比女孩子更精力充沛、兴趣广泛。
要确诊一个孩子是否为多动症，需要专业医生用专门的量表测量后再来作判断，而不能仅凭孩子是否爱活动就下结论。
通常，有多动症的孩子行为的目的性不强，一会儿动动这儿，一会儿动动那儿，似乎说不上对什么东西特别感兴趣。即使有感兴趣的东西，也很难聚精会神地长时间摆弄。
而调皮的孩子，行为的目的性一般比较强，遇到特别感兴趣的新鲜事儿，不仅很专注，而且还讨厌别人干扰。从你的宝宝能自己拼图100多块的情况看，不像是有多动症的。
进入新的环境，老师要管37个孩子，对于一个习惯于在亲子班中的可以自由发言的孩子来说 ......
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他是多动症吗？
Q：我宝宝今年4岁了，刚要上小班。以前上亲子班，各方面发展还不错，拼图可以拼100多块。只是老师反映他爱说话，一句话反复说好多遍，而且好动，注意力容易发散。幼儿园的新老师对他的印象也不是很好，说他是多动症。亲子班人少，老师还能特别关注他，现在一个班37个人，老师也照顾不过来。我该怎么才能纠正他的这个坏毛病？
A：多动症这个词，父母是经常听到的。一些孩子淘气，上课不注意听老师讲课，往往容易被冠以“多动症”，被要求进行特殊的诊断与治疗。
但现实中，孩子活动过多，不一定是多动症。特别是一些男孩子，受自身激素变化和成熟状态的影响，看上去会比女孩子更精力充沛、兴趣广泛。
要确诊一个孩子是否为多动症，需要专业医生用专门的量表测量后再来作判断，而不能仅凭孩子是否爱活动就下结论。
通常，有多动症的孩子行为的目的性不强，一会儿动动这儿，一会儿动动那儿，似乎说不上对什么东西特别感兴趣。即使有感兴趣的东西，也很难聚精会神地长时间摆弄。
而调皮的孩子，行为的目的性一般比较强，遇到特别感兴趣的新鲜事儿，不仅很专注，而且还讨厌别人干扰。从你的宝宝能自己拼图100多块的情况看，不像是有多动症的。
进入新的环境，老师要管37个孩子，对于一个习惯于在亲子班中的可以自由发言的孩子来说 ......
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