有时候，我就直接跟他玩。比如，电视上放笛子的声音，我就拿他的那个玩具金箍棒，开始模仿吹笛子的动作。这时，我儿子也会拿一个，很陶醉的样子。他就知道了，笛子是横着吹的，这比你单纯跟他说笛子要形象得多。有时候把棍子竖起来拿，就成箫了；有时候拿两根棍，一根竖着放，另一根这样来回拉，就成二胡演奏了；有时候将一根棍横起来放在肩膀上，另一根来回拉，又成提琴了。孩子对这种肢体动作非常感兴趣。我们俩玩了一段时间后，他爸爸也开始学我们的样子一起做，感觉特别有意思。

    我打算等儿子再大一些的时候，找一个大的乐器店，间隔一段时间就带他去那里看一看，认一认不同的乐器。

    妈妈支招：

    1. 打开音乐频道，经常会有一些乐器演奏。你要是自己不知道乐器的名称，可以到音乐网上去搜一下，然后再告诉孩子，这样你也能了解一些音乐知识。

    2. 可以给宝宝买一个多功能的音乐玩具。比如，有一种多功能的电子琴，上面有不同乐器的图案。你按一下二胡的图案，出来的就是二胡演奏的乐曲；再按一下笛子的图案，出来的就是笛子演奏的乐曲。这种玩具可以帮助孩子分辨不同乐器的音色。

    第 5 阶段和宝宝一起演奏

    1. 和小朋友一起演奏

    如果有条件，可以给宝宝报一个音乐兴趣班，让他有机会和小伙伴一起来演奏各自喜欢的乐器，如钢琴、架子鼓等。如果没有条件，也可以买一些简单的乐器，如沙锤、铃鼓、三角铁等，让宝宝邀请小伙伴一起在家里演奏。可以让他们轮流演奏乐器，也可以一起演奏，从中感受单人演奏和多人合奏的不同。

    适合年龄：3 岁以上。

    专家观点：

    和单独的演奏相比 ......