感受的表达不应该是单向的 父母也可以向孩子表达自己的感受,从而在交流和互动中,让孩子学会认可并尊重各种情感。

    6、游戏中的“我”规则

    宝宝的“信号”

    孩子在玩游戏的时候,常常喜欢改变常用的游戏规则。比如,他搭建积木的乐趣可能只在于把它们推倒。他也可能把玩具当做敌人或竞争对象,把它扔掉、弄坏,跑开,不想再玩了,或者倔强地看着地面。

    他想“说”什么?

    游戏对于孩子而言具有极高的教育价值,但我们必须注意到,没有任何一种游戏比孩子本身更重要。在游戏中,孩子始终应该处于中心地位。他不是简单地参与游戏,而是自己决定如何玩。那是他的游戏,他能从中产生对自己能力的成功体验。

    如果赋予玩具过多的意义,就会忽略孩子本身的意愿 ......