你不能用对待小学生的方式去照顾一个一两岁的小婴儿。什么样的照料是小宝宝最需要的?什么做法不太合适?听听育婴师的看法。

    早教并不是一个新鲜概念,但是通过和两位育婴师培训专家的接触,让我们看到了热闹的早教风潮中存在的一些误区。

    1.哪些早教知识经常被父母误解?

    郭建国:早教不等于知识灌输

    现在的父母知道的育儿知识并不少。比如,很多人都知道早期要给孩子提供丰富的刺激,但是对刺激的定位却不够准确。

    有的妈妈以为,“刺激”就是让宝宝认字卡、背歌谣、算算术。其实,早期灌输知识性的东西意义并不大,大部分知识孩子后来都遗忘了。反而给孩子提供自然、丰富的环境,让孩子多看、多听、多闻,用身体多接触、多运动,亲子之间多交流、多互动,这些感官、语言和情感的刺激,对宝宝的大脑才是更为有效的雕琢。

    有一句话可供参考:刺激的维度越宽越好,感受刺激的形式越多越好,让孩子产生的愉悦感越强越好。

    孙杰:成长需要耐心

    经常有父母和我抱怨:“我们家孩子就是笨,训练了多少遍还是不会。”这是期待早教能有立竿见影的效果,其实这种想法有些舍本逐末。

    我们可以为孩子提供高低不等的悬挂玩具,但一定不要拼命要求他在一定时间内能够跳多高 ......