小朋友们的心事很明显,都明明白白写在脸上,表现在动作上,出现在话语中。

    “我是最好的!”

    宁宁从小就很优秀,在幼儿园里很多活动中都常常得第一, 经常得到老师的表扬。但最近妈妈发现,只要老师夸别的小朋友,宁宁就会显得很失落, 好像每一次的焦点都必须是他才可以。

    “赢了我就不玩了。”

    林林最近喜欢上了下跳棋,每次在家里玩他先走到终点都会兴高采烈地把大家叫过来看,可是他就是输不起。有一次和小朋友玩,刚走几步,发现自己没有优势了,就要重玩。重起了一盘,刚没走几步又要重玩。小朋友就

    不干了,最后两人闹得不欢而散。

    “不许你们抱她!”

    小洋的二姨带着女儿豆豆来小洋家里玩。因为豆豆刚刚一岁多,很可爱,家里人就都围着豆豆转。姥姥给豆豆做了最好吃的沙拉,妈妈陪着豆豆一起堆积木,爸爸还把豆豆抱起来举得高高的。这一切让小洋心生嫉妒,终于等到豆豆伸手够小洋的发夹玩时,她爆发了,她把豆豆一下推倒在地,大喊:“这是我的,你别在我家,你走!”吓得豆豆哇哇大哭。

    为什么孩子爱比较呢?不许别人比自己好的背后隐藏着怎样的小心思?

    找到自己的位置

    3~4 岁的孩子开始学着比高比低、比好比坏,通过比较他们可以建立起参照体系,在这一体系中确定自己的位置 ......