在小婴儿时期,书就可以进入孩子的世界。那时候的书更多的是用来玩的,孩子可以通过游戏去一点点认识这个世界。而父母则可以通过共同阅读来传递对孩子的爱,在亲子共读的欢乐时光里,如果父母可以牵着宝宝软软的小手引领他一步步爱上阅读,那么识字也就成为阅读中一件自然而然的事了。

    第一步

    快乐接触“玩具”书

    从小“玩”过书的孩子,对书会有一种亲近之感。因为书对他来说,不是冷冰冰、硬邦邦板着脸说教的老师,而是一个能给他带来温暖与快乐的伙伴。

    1触摸书

    这种书是让孩子通过小手的触摸来“阅读”的。一头狮子,宝宝可从书中摸到狮子皮毛的质感;一条小鱼,宝宝会感受到小鱼那滑滑的感觉,还有小草、小鸟等很多不同的物种。这个“阅读”过程没有一个字,但宝宝却通过手和眼认识了大自然,显得十分直观而有趣。

    2洗澡书

    洗澡书大多是用充气的塑料材质制作而成,可以在宝宝洗澡的时候浮在水面上,打湿之后又能擦干,重复使用。考虑到宝宝的注意力不能持久,这种书的设计一般只有五六页。

    宝宝的洗澡盆里,漂着洗澡书、充气小鸭、塑料小勺,此时的书亲切地进入孩子的世界,没有任何识字的要求 ......