拜年的时候，宝宝的表现有时会让父母很窘：有的宝宝接到红包后一点儿都不感兴趣，甚至随便丢在地上；有的宝宝则欣喜异常，甚至忘了表示感谢。这不仅和宝宝的年龄特点有关，还和他对钱的理解有关。6个月的宝宝开始对身边不同物品的不同特点感兴趣；1岁半对数有了一点概念，2岁的时候开始对物品分类和价值有了朦胧意识；3岁才开始对购物的过程有了一点经历，同时也愿意物物交换了。那就让我们和宝宝一起先从这些理财的启蒙游戏开始吧。

    一二一，做体操

    刚出生的宝宝躺在床上，喜欢小脚蹬蹬，小手抓抓，嘴里还说着“外太空语言”。这个时候他还特别喜欢妈妈带他做操。当妈妈用温暖的大手带着宝宝的小胳膊小腿做操时，可以一边做一边有节奏地说：“1、2、3、4……”妈妈还可以念和数相关的儿歌。

    效果：伴随着宝宝的肢体动作，开始了他与数字最初的声音接触。

    适合年龄：0～6个月

    物物交换

    当宝宝在玩自己心爱的玩具时，妈妈可以准备好新买的玩具在一旁玩吸引宝宝，宝宝会很迫切地要求玩妈妈手中的玩具。这时，妈妈故意说自己也想玩，但是如果宝宝愿意和妈妈换着玩，妈妈就愿意把新玩具给宝宝。

    效果：培养宝宝初步的物物交换意识。

    适合年龄：1岁以上

    这是什么？

    日常生活中多准备一些物品让宝宝接触、探索，并在此过程中逐渐了解物品的功用与价值。如准备一个乒乓球给宝宝玩，刚开始宝宝可能不知道它是干什么的，但是当宝宝无意把它碰到地上看它乒乒乓乓跳的时候、当宝宝之后有意把球扔到地上看球跳来跳去的时候，宝宝就会慢慢了解到乒乓球可以用来玩的特性；又如当宝宝拿到床上的餐巾纸摆弄的时候，会慢慢发现卫生纸柔软、容易撕破的特点，而当妈妈用餐巾纸给自己擦手的时候也会明白它还可以用来擦东西。

    效果：在操作活动中感悟身边物品的特点与功用的价值。

    适合年龄：6～12个月

    扔东西 ......