观察室

    镜头1：2个月的宝宝是不是就能对不愉快的刺激转过脸去？

    镜头2：当宝宝一个人时，他是不是经常有滋有味地吮手指？

    这些稀松平常的情景，正包含着宝宝的情绪管理潜能。

    第一种情况 正是宝宝在利用转移注意力的方法控制情绪。事实上，能避开不愉快情绪的宝宝就不容易忧伤。

    第二种情况 一方面，是宝宝在用嘴巴探索自己的身体；另一方面，这也是他自我安抚情绪的好方法，吮手指让他感到好安全、好舒适。

    当然，虽然宝宝天生具备情绪管理的能力，总的说来，能力也非常有限，还需要您的安抚与引导。研究发现：在生命的最初2年内，如果情绪调节有一个好的开始，会大大有助于宝宝今后情绪的健康发展；早期调节的困难也可预测今后的适应问题。

    好啦，既然情绪管理很重要，我们就来点真枪实弹的操练吧。那么如何安抚和引导宝宝的好情绪呢？最关键的，您只要牢记两条：

    好情绪来源于需要的满足

    好情绪来源于“传染”

    好情绪来源于需要的满足

    这就如同我们大人，比如肚子饿的时候，突然一桌佳肴摆在面前，我们就一定会有好情绪；孤独时，渴望有人陪伴，突然朋友就来拜访了，也会有好情绪。以上就涉及人的两种需要，生理的需要和心理的需要。

    小宝宝也是如此，只要我们细心体察他的生理和心理的需要，并及时给予适当的回应，宝宝就能乐呵呵的。

    嘿，哭是宝宝在提要求啦!

    宝宝不会说话，但哭就是他表达需要的绝招。刚出生时的宝宝，啼哭均是生理原因。尤其新生儿，有一半啼哭是由于饥饿或口渴引起。随着年龄增长，啼哭逐渐才有了召唤父母、要挟取物等非生理的含义。“听音辨需要”是您育儿中逐渐增长的一项技能 ......