6个月过后，宝宝稍大一些了，可以读些带动作的，边读边进行亲子互动。比如妈妈一边唱“摩挲摩挲肚儿，开小铺儿，又卖油来又卖醋”，一边轻揉宝宝的肚子或呵痒。

    一二三四五，上山打老虎。

    老虎没打到，见到小松鼠。

    松鼠有几只？

    让我数一数。

    数来又数去，一二三四五。

    啵儿啵儿啊，打驴蹄儿。

    驴蹄儿光，打周仓。

    周仓戴着个皮帽子，嘿儿哈地喝道子。

    可以一边

    唱一边握着

    小脚丫对拍

    1-2岁 宝宝对周围环境的探索欲更强了，慢慢到了语言的敏感期，可以多读一些简单有趣的，或者单纯玩语言游戏的童谣。下面3类童谣比较受这个时期宝宝的喜爱：

    一只哈巴狗，坐在大门口，冲我点点头，想吃肉骨头。

    小老鼠，上灯台；

    偷油吃，下不来。

    叫奶奶，奶奶不来。

    喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。

    和小动物有关

    拉大锯、扯大锯，姥姥家门前唱大戏。

    接闺女，请女婿，小外孙子也要去 ......