阅读力培养中父母的角色
最了解儿童发展的人,别做破坏阅读美好意境的人,朗读者——让孩子领略原汁原味,沉默者——让孩子先去“探险”,分享者——一起享受吧,别总在提问,本期约会专家
在和我们分享这个话题之前,台湾儿童文学作家余治莹先引用了英国前教育部长布朗奇在启动英国阅读年时所讲的一句话:
“每当我们翻开书页时,就等于开启了一扇通往世界的窗,阅读是各种学习的基础。在我们所做的事情中,最能解放我们心灵的,莫过于阅读。”
接下来,余治莹老师为我们深入地解读了阅读力,读书能带来准确性。书读多了,可以帮助孩子在成长路上知道自己在什么地方、该做什么事、该说什么话,有准确认知的能力。读书能带来批判力。我们的孩子会获得越来越多、各种不同的信息,读书多了,会使他们不轻易相信片面的报道,知道每一种真相都会有其他可能性,会有自己的思考,并做出正确判断。
那么,在如此重要的阅读力培养中,父母应该成为什么样的角色?
最了解儿童发展的人
婴幼儿主要是靠感官吸收信息,而余治莹老师认为,阅读是最能综合几种感官共同体验的活动——跟孩子共读时,我们将他抱在怀里,让他感受到爸爸妈妈的体温;一边和孩子一起看图,一边引导他跟着念,还可以拉着他的小手摸一摸书的材质(包括纸张、布料、塑料等)……用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴念、用手触摸 ......
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