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学习陪伴,学会陪伴

     对今天的父母来说,“陪伴”无疑是为人父母最重要的功课之一,一是因为陪伴是实现家庭教育的重要方式,二是因为我们对自己、对孩子有了更高的期待,希望给予他们更多的温暖与亲情。

    当然,对今天的孩子来说,陪伴也是父母送给他们童年的最好礼物。

    “你觉得陪伴意味着什么?”最近,我们向几个家庭发出了这样的问题征集,得到来自父母这样的回答。

    和他一起享受做美食的时光。

    一遍一遍陪她读同一本书,一遍又一遍听她说为什么呢。

    陪家人一起吃饭,玩同一个游戏,读同一本书。

    他需要的时候,我就在他的身边,分享他的快乐,分担他的烦恼。

    经常搂着他,让他感觉我的心跳,感受我的体温,我陪伴着他,但他其实也陪伴着我。

    牵着孩子的手,看着他慢慢长大,自己慢慢变老。

    同时,我们也向孩子们提出了同样的问题,而孩子们做出了这样稚嫩的回答。

    陪我一起玩玩具,陪我一起做游戲,看书,学本领。

    爸爸妈妈陪我一起读书,一起画画,一起吃饭。

    陪我一起写作业,一起玩。

    妈妈跟我一起吃棉花糖。

    陪在身边玩,陪在身边看动画片。

    在父母和孩子这些关于“陪伴”的回答中,我们看出一些有趣的关键词:一起,一遍遍,分享,感受……可见,一起度过的时光,共同完成的事情,亲密情感的连接与感受,正是这些构成一幅幅陪伴的生动画面。

    当然,每个人对陪伴的理解不尽相同。但如果想为高质量陪伴做出一些更为直观的解释,或许我们可以试着用这样一个公式来说明一下:陪伴=时间+内容+影响。

    也就是说要想实现高质量陪伴,我们需要关注到几个重要维度:

    一是时间。陪伴是需要有时间保证的,这是一个基本前提。这个前提需要我们认真安排、规划好生活,给孩子留出时间。但同时,只是有时间,也无法实现高质量陪伴。一项社会学研究表明,今天的父母在陪伴孩子所花费的时间上远远高于20世纪70年代的父母,但他们的焦虑程度也更高。

    二是内容。陪着不等于陪伴,在陪伴的时间里,需要一定的“内容”来支持——一起读书,一起吃饭,一起运动,一起聊天……总之,是做孩子们感兴趣的事情,共同感兴趣的事情,有意思的事情,而不仅仅是大人认为重要的事情。

    三是影响。即作为父母的言谈举止、榜样与示范作用,这无疑是一种潜在的、更深层的陪伴,比如健康的生活方式、乐观积极的生活态度。更确切地说,这种影响带来的陪伴,更像是一种濡染,虽然无形,但它带给孩子的是更为潜移默化也更为深远的影响,以及与父母更为深厚的连接。当然,这种影响也是双向的,即父母影响孩子,孩子也会影响父母,正如上面父母所回答的:我陪伴着他,他也陪伴着我。

    你是如何陪伴孩子的?2020年,我们向你发出这样的邀请:学习陪伴,学会陪伴。

    从第5期开始,杂志开设了“陪伴”专栏,在这个栏目中,会通过一个个人物的故事,为你阐释陪伴的含义。同时,《父母必读》杂志联合北京市妇女联合会共同发起了“陪伴,我们在一起”主题培育实践倡议,希望与大家一起携手陪伴成长,一起遵守陪伴时间,一起履行陪伴清单,一起提升陪伴质量。

    陪伴,我们在一起—2020年北京家庭教育主题培育实践倡议书

    陪伴是对孩子最好的爱。高质量陪伴不仅让家长与孩子成为共同成长的朋友,也将为孩子成为更好的自己奠定良好的基础。为此,北京市妇联向首都广大家庭发出如下倡议:

    一起携手陪伴成长。立德树人,注重言传身教,传承良好家教家风,以精神陪伴对孩子进行心灵启迪,培育正确的价值观,当好孩子的第一任老师,帮助孩子扣好人生第一粒扣子。

    一起遵守陪伴时间。久久为功,陪伴不在于时间长短,贵在坚持,珍惜陪伴每分每秒,让每天陪伴半小时成为家庭的基本生活方式,让爱不缺席,给家庭关系、亲子关系留下美好瞬间。

    一起履行陪伴清单。培养兴趣,家长和孩子共同制定陪伴清单,共读一本好书、同做一项运动、同担一份家务等等,让陪伴既有意思,更有意义。

    一起提升陪伴质量。读懂孩子,真正走进孩子的内心世界,家长和孩子共同践行健康陪伴方式,放下手机,远离网游,做到有效沟通,在和谐有爱的家庭环境中实现高质量陪伴。

    2020,陪伴,我们在一起,让互相陪伴、共同成长成为家庭生活新风尚!(恽梅)
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