上一期，孙老师提到了0～6岁的孩子需要建立的6大基本规则：

    1.粗野、粗俗的行为不能有。

    2.别人的东西不可以拿，自己的东西由自己支配。

    3.从哪里拿的东西放回哪里。

    4.谁先拿到谁先使用，后来者必须等待。

    5.不可以打扰别人。

    6.做错事要道歉，并且有权利要求他人道歉。

    在实际执行中，父母们遇到了一些困扰：如何实现这些规则？怎样理解这些规则背后的意义？下面，孙老师将作进一步阐释。

    困扰1：基本规则中有一条“粗野、粗俗的行为不能有”，粗野、粗俗，是指随意打人、骂人吗？孩子违背了这一条，该如何处理？

    所谓粗野和粗俗的行为包括两个方面：一是显见的，指行为和语言上的粗野；另一个是隐性的，指对他人心理上的控制和压制。

    我们先来谈显见的：采用暴力的手段，强制别人服从自己的意志；用语言对他人进行攻击、胁迫，以实现自己的愿望。这是我们通常意义上的粗野、粗俗的行为。

    比如，一个孩子想得到别人的某样东西，当这个愿望达不到时就开始打人或骂人：“我把你妈妈抓到监狱里，让警察枪毙了她 ......