家园联手,3大忧心行为巧破解
忧心事1:入园哭闹讲述人:甘肃金昌幼儿园刘波
小二班的洋洋牵着妈妈的手哭哭啼啼往教室里走。带班老师主动问“洋洋早上好”,可他像没有看到一样,牵着妈妈的手不放开。老师把洋洋从妈妈手中接过来。妈妈走了,洋洋更是哭闹不止,早饭也不吃,来回地走,嘴里还不断地叫“妈妈”。老师越接近,他越哭得厉害。
幼儿园行动
中午,老师把洋洋领到我这来说:“洋洋一上午都没吃东西,说什么他都不听,别把孩子饿坏了。”
我走近洋洋,慢慢把他抱起来,轻轻抚摸他的背,感觉他这时已没有力气反抗。我小声问他:“你饿不饿?”他点点头。我领着他到食堂拿了几个包子。洋洋接过来,一口气吃了3个。下午妈妈来接他时,我告诉洋洋妈妈明天要继续送,洋洋妈妈积极与我们配合。一周后,早上再来园时,洋洋已能高兴地和妈妈说“再见”了。
经验分享
为了帮助孩子消除入园的恐惧心理。我们总结了4条经验:
1.老师要尽快了解、熟悉孩子。
2.孩子哭闹时不要过多干涉,让孩子先把恐惧心理充分表达出来。
3.用温暖的态度容纳孩子,让他们体验到幼儿园像家一样温暖。
4.和父母作好约定。一是请他们不要过分担心孩子的在园生话 ......
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