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编号:11028601
得给孩子“吃点苦头”
http://www.100md.com 2003年7月1日 《大众医学》 2003年第13期
     小惠的问题

    小惠,一个非常可爱的小女孩,今年8岁,上小学二年级,长得很乖巧,白白净净。但父母为她很操心。

    首先,小惠上课很难集中注意力,而且常常来不及反应,听了写不下来,写了又来不及听,忙得不亦乐乎却是错误百出。语文、数学、外语不说,连孩子们喜欢的体育课小惠也很怕,因为她既跑不快,也跳不远,跳绳不会,拍皮球又少,每次分组活动,同学都怕与她在一组,因为她的“技术”实在差,与她玩没意思,还会影响小组成绩。

    手工课上,小惠也常常发呆,看着同学们灵巧地折纸、粘贴,她心里难受极了,可为什么自己的剪刀和纸张就不听话呢?

    小惠在课堂上几乎没有主动举过手,家庭作业、手工作品从没有得过“良”,可每天却比其他同学睡得晚,因为作业总好像写不完。因此,小惠回到家里后脾气很大,在学校不能表露的情绪统统带回家 ——讨厌写作业、讨厌背书、讨厌默写、讨厌做手工。

    父母的诉说

    “我们平时都很忙,但家庭经济情况很好,所以在小惠没有出生前就一直请保姆。后来有了小惠,我们又请了一个,主要带孩子。小惠从小真的是没有吃什么苦头,保姆很尽责,就怕带不好孩子让我们不高兴,于是什么都不让孩子动,生怕把孩子弄痛了、弄伤了。我们忙完一天回到家里,保姆把小惠照料得很妥帖 ......

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